3.欢欢喜喜庆国庆优秀公开课教案

授课教师：陈艳芳

年级：二年级

科目：道德与法治

课题：新中国的生日

设计目的：

1、知道祖国的名字、知道国庆节的来历及日期。

2、认识中国的国旗、国歌、国徽。

3、培养学生爱国情。

教学设计：

一、

导入环节

出示“国家”

小朋友，你们认识这个词语吗？对，是“国家”。现在我们一起来欣赏一首好听的歌曲吧。

歌词写得真好“有了强的国，才有富的家”。

世界上有很多国家，小朋友，你们知道咱们生活在哪个国家吗？对，我们祖国的全名叫“中华人民共和国”，简称“中国”。这就是我们祖国的版图，它像一只雄鸡屹立在世界的东方。祖国时刻保护着我们，我们生活在这里无比幸福，她就像我们的妈妈一样。

二、讲授新课

活动一 新中国的生日

1、你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？老师带你们一起来见证咱们新中国诞生的激动时刻。（播放开国大典）

2、提问：刚才看录像，你们知道这是在举行什么仪式呢？

（对，开国大典。）

3、你听到***主席在天安门城楼宣布了什么？（中华人民共和国成立了！）

4、你知道这是哪一天吗？

（对，1949年10月1日新中国诞生了！）

（从此，每年10月1日就成了全国各族人民隆重欢庆的节日——国庆节了，也就是祖国妈妈的生日。）

5、大家算算，今年是国庆多少周年？

对，从1949年10月1日到现在，新中国成立有69周年了，今年10月1日是第69个国庆日。

活动二 新中国的故事

1、新中国的成立是来之不易的，是无数先辈用鲜血和生命换来的。你知道哪些英雄的故事呢？

2、现在来举行革命英雄故事擂台赛，有请主持人上场。

现在这儿就交给你们了，我来当观众和评委。

3、主持人：故事擂台

学生接：绝对精彩

主持人：我是主持人雷睆，首先我要宣布本次擂台赛的比赛规则：咱们班同学分为红、黄、蓝、绿四个小队，由每一个小队派一名代表来讲革命英雄的故事。最后由老师来宣布比赛结果。

4、学生讲革命英雄的故事

5、师宣布比赛结果。

6、为了新中国的成立，为了人民的幸福，英雄们前赴后继，浴血奋战！听了这些英雄故事，大家一定是体会多多，感受多多，下面请同学们来说说自己的心里话。（指定2、3名学生回答）

7、为了纪念这些为国献身的英雄们，我国把9月30日是设立为中国烈士纪念日，在这一天我们要特别向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。

你们是怎么做的呢？

如：去烈士陵园举行烈士公祭活动。

我们还可以做什么？

如：出一期纪念革命烈士的黑板报

开展革命英雄故事读书会

举行革命英雄故事比赛

参观烈士纪念馆

写一首纪念烈士的小诗

画一幅纪念烈士的画……

活动三 祖国的象征

小朋友，你还想对我们的祖国妈妈有更多的了解吗？

一、出示国旗图片

1、大家看，这是什么？对，这是我们国家的国旗——五星红旗。

国旗是什么颜色的呢？对，它是鲜红色的，是革命战士用自己的鲜血染红的。

大家看，红旗的左上方有几颗五角星呀？对，有五颗黄色的星星。四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。它代表共产党领导下的中国人民大团结

。

2、我这里有一面红旗，你们能把五颗星贴上去，使这面红旗变成国旗吗？（两人小组合作贴星）

3、小朋友们，你们看我们的国旗美丽吗？那我们就用歌声来赞美国旗吧！（齐唱《国旗国旗真美丽》）

4、小朋友，你们见过国旗在哪里升起？

对，每周星期一我们都会参加升旗仪式。

此时我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员要行队礼，广播里还要播放一首歌曲。你知道这首歌的名字吗？

二、出示国歌

对，这就是我们中华人民共和国的国歌，名字叫《义勇军进行曲》。

小朋友要记住，在升国旗时我们要也要唱国歌哦。

三、老师这儿还有一个祖国的标志。（出示国徽图片）

你们知道这是什么吗？（国徽）对，那国徽是什么样子的呢？

它的颜色也是由红色和黄色组成的。再看看它的图案呢？

它的中间是五星照耀下的天安门象征着我们伟大的祖国，周围是谷穗和齿轮，谷穗象征着农民，齿轮象征着工人，国徽象征着新中国的诞生。

四、我们还在哪里看见过国旗、国徽？什么时候要唱国歌呢？

在国际大型体育比赛中，运动员获得奖牌后，赛场上会升起该运动员国家的国旗、奏响国歌，表示对运动员及其国家的肯定和尊重。

这是维和部队在异国他乡举行升旗仪式。

小朋友，这是哪儿呢？对，这是联合国大厦。中华人民共和国的五星红旗飘扬在联合国大厦前的广场上。

我们再来看看这幅图，这是杨利伟叔叔在太空展示国旗，五星红旗飞上了太空。

国旗在这么多重要的场合出现，那么小朋友们在哪儿看见过国徽呢？对，在人民币，身份证，护照上都印有国徽图案。在人民政府，公安局，法院等政府机关大楼前都会悬挂国徽。

活动四 这时应该怎么办？

1、情景一（出示图1）：一天下午，同学们都回家了，只有小明和小刚还在操场上。突然，天下起倾盆大雨。小明刚想回家，看见国旗还在空中飘扬。

这时候小明该怎么办？

（小明赶紧冒着大雨跑到旗杆下，把国旗降下来。站在不远处的小刚看到小明冒雨保护国旗，连忙跑过去和小明共用一把伞，把国旗收好。）

2、情景二（出示图2）星期一的早上小亮上学迟到了，同学们都立定站好注视着国旗的升起。这时小亮急急忙忙跑来了，他应该怎么办？

（小亮马上原地立正，向国旗行注目礼。）

3、情景三（出示图3）小红在外面参加活动时收到了一面小国旗，可活动结束了，小国旗应该怎么办呢？

（小红他国旗带回了家，小心地放在了自己的书桌前。）

4、情景四（出示图4）小兰要把人民币做成工艺品，这时小丽看见了，应该怎么办？

（小丽立马阻止了小兰，并且告诉她人民币也是国家的标志之一，不能随意破坏）

三、小结

五星红旗，中华人民共和国国徽和《义勇军进行曲》是祖国妈妈的象征，我们人都要尊重国旗、国徽、国歌，作为中国人我们感到骄傲和自豪，祝我们伟大的祖国繁荣昌盛！

小朋友，再见！

四、板书设计

新中国的生日

国庆节：10月1日

国 旗：五星红旗

国 歌：《义勇军进行曲》

国 徽：五星 天安门 谷穗 齿轮