11 我是一张纸教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

我是一张纸安徽省合肥市肥西县花岗学区中心校殷本本一、教学目标1、认识纸对人们生活的重要意义，做到节约每一张纸，不乱砍伐树木，树立节约用纸的意识。2、养成节约、爱惜纸的良好习惯。3、通过活动、讨论，体会到纸的作用，能够从身边小事做起，节约每张纸。二、教学重难点1、了解纸的来源，知道节约纸的重要性。2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 我是一张纸

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

147

下载次数

更新时间

2018-04-28 16:05:00

来源学校

学校：肥西县花岗镇花岗学区中心学校

11 我是一张纸教案和学案内容

未知

2018-04-28 16:05:00

147

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 我是一张纸教案和学案内容

正文

我是一张纸

安徽省合肥市肥西县花岗学区中心校

殷本本

一、教学目标

1、认识纸对人们生活的重要意义，做到节约每一张纸，不乱砍伐树木，树立节约用纸的意识。

2、养成节约、爱惜纸的良好习惯。

3、通过活动、讨论，体会到纸的作用，能够从身边小事做起，节约每张纸。

二、教学重难点

1、了解纸的来源，知道节约纸的重要性。

2、养成节约用纸的良好习惯。

三、课前准备：课件、孩子讲述纸的来历。

教学过程

一、新课导入

同学们，老师手里拿的是什么？那它有什么用处？它是用什么制造的呢？今天我们就来学习《我是一张纸》。

二、新知讲授

（一）找一找学习、生活中的纸。

活动一：你找到我了吗

1、课件出示教材42页图片和纸的一句话：我是你的好朋友——纸，天天陪伴你生活和学习。我就在你身边，你找到我了吗？

2、配乐，生找并交流。

3、全班交流。

4、同桌讨论：生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？

学生活动：讨论交流。

5、师出示课件总结：

学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书······

生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历······

美化纸：窗花、灯笼、壁纸、折纸、装饰纸······

师小结：原来，纸有这么多用途呀，尤其是在我们学习、生活中用途广泛，几乎时时刻刻都要用到它。

（二）纸的来历

1、活动二：你知道我是从哪里来的吗？课件出示课本43页图，问：你们从中看到什么？

2、课件出示纸的来历：生扮演纸自述来历。

3、生活动：学生讨论，从纸的来历中，你想到了什么？

生讨论交流。

4、师小结：现在我们知道造纸过程复杂，需要经过漂洗、压膜、晾干等许多工序，一张小小的纸来之不易。

（三）纸的苦与乐

1、活动三：我的苦与乐

课件出示课本44页图片，请同学们仔细观察这四幅图，说说：

（1）你们知道图中的人们在干什么吗？你们认为他们的做法对

吗？

（2）咱们班有没有这样的现象？我们以后该怎么做呢? 2、学生活动：讨论交流。

3、师小结：由于人们不珍惜纸，因此纸伤心地哭了。

过渡语：那同学们怎样做，纸才会高兴呢？

4、课件出示课本45页图片，请同学观察这三幅图，说说：

（1）你们看到了什么？

（2）和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做呢？

5、学生活动：同桌讨论交流。

6、师总结：由于小朋友们爱惜纸张，所以纸娃娃开心地笑了。

三、总结

1、同学们谈收获。

2、师总结：通过这节课的学习，我们不仅知道了纸的制造过程，还懂得了节约用纸就做到了保护树木、不乱砍滥伐树木。

关于本教案的常见问题

Q：11 我是一张纸教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我是一张纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 我是一张纸教案和学案内容