13.我爱家乡山和水ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

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13.我爱家乡山和水ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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关键词：13.我爱家乡山和水ppt配套的板书设计及意图

正文

教材内容：部编版《道德与法治》第三册第四单元第13课

《我爱家乡山和水》教学设计

【设计理念】

爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国从爱家乡开始。根据儿童生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、学校之外的地方，因而培养学生对自己所在的社区、村庄、城镇等的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。本课的学习内容是以家乡的地理景观和人文景观为背景，通过了解家乡的风景名胜、自然资源来激发学生热爱家乡的感情，在本课的设计上，我紧扣《道德与法治》课程的生活性、开放性、活动性的原则，在充分考虑学生生活实际的基础上，广泛挖掘课内外的可用资源，通过创设生活中有趣的活动情况，捕捉鲜活的内容，引导学生在互动、交流的体验中爱上家乡的山和水。

【教学目标】

1．知道自己的家乡在哪，了解自己的家乡的自然环境和人文环境，感受家乡的美。

2．能用自己的语言和画笔记录下自己眼中家乡的美景和故事。

3．能运用观察、访问、调查等方式，了解家乡的美景。

【教学重难点】

1．走近家乡，引导学生在日常的景物中发现美，欣赏美。

2．走进家乡，引导学生学会关心、关注自己生活的地方，并激发学生对家乡的爱。

【教具准备】

1.教师准备：多媒体课件、家乡图册

2. 学生准备：图画纸和彩笔。

【教学过程】

第一课时

一、激趣导入

今天，我们一起来学习《我爱家乡山和水》，我们先来一起认识几位来自祖国天南地北的几位小伙伴，猜猜他们的家乡在哪里。

二、

家乡在哪里

猜猜别人的家乡

出示歌曲、词语、图片猜猜其他小朋友的家乡。

出示老师生活的小区图片，请同学们猜猜老师的家乡在哪里？

2. 说说自己的家乡

老师工作、生活在南昌，南昌就是老师的家乡。你现在学习、生活的的地方是哪呢？那你能告诉我你的家乡在哪里吗？

我的家乡在南昌

我们都学习、生活在南昌，南昌就是我们共同的家乡。

三、发现家乡美

活动一：跟老师赏美景

（出示图片）从刚才的游览中，你发现了我们家乡的哪些美景呢?

活动二：看图册说美景

1.（出示家乡图册）六人小组观察图册，讨论交流。

2．学生上台汇报看到的家乡美。

活动三：联系生活找美景

你们想知道老师眼中，南昌最美的风景是什么吗？师介绍小区附近的小河。

在你的身边，是不是也有这样的美呢？学生分享交流。

家乡的一草一木、一花一石都蕴含着别样的美。

四、描绘家乡美

活动一：儿歌赞家乡

1.出示儿歌，孩子齐读

2.我们的家乡如此美丽，此时此刻，你想说些什么？

3.此时此刻，我们想大声地说——我爱家乡，我爱南昌。

活动二.画笔绘南昌

创境：南昌正举行“我眼中的最美家乡”绘画征集令活动，优秀作品可在公交站台展示。我们用手中的画笔画下自己眼中最美的南昌。

展示作品

五、拓展延伸

南昌不仅有秀丽的山水、有壮观的摩天轮、有雄伟的滕王阁，还有我们需要用心感受的美，家乡的美无处不在，需要我们用眼睛去发现、用心灵去感受

六、板书设计

我爱家乡山和水

美

我爱家乡

学生画展

我爱南昌

资料摘要

13.我爱家乡山和水ppt配套的板书设计及意图