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《周末巧安排》第一课时教学设计 华安县新圩中心小学欧阳丽琴一、教学目标1、要合理安排时间,培养学生的时间观念2、学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。3、懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。二、教学重点、难点 1.教学重点:初步建立时间观念了解合理安排时

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2.周末巧安排课堂实录

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2.周末巧安排课堂实录

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《周末巧安排》第一课时教学设计

华安县新圩中心小学

欧阳丽琴

一、教学目标

1、要合理安排时间,培养学生的时间观念

2、学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。

3、懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。

二、教学重点、难点 1.教学重点:初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性

2.教学难点:养成有秩序,守时间的习惯。

三、教学时间:2课时

四、教学流程

第一课时

第一环节:说说我的周末。

1、谈话导入:周末刚刚过去,这个周末你做了什么?

2、同桌互相说一说这个周末做了什么。

3、学生动笔填第6页的周末调查表。

4、在班级里交流自己的周末故事。

5、教师总结,揭示并板书课题:周末巧安排、

第二环节:听故事

1、老师配乐声情并茂地讲述绘本故事。

2、小组合作交流:小宝为什么不可以这样做?

3、小组汇报

4、教师小结。

第三环节:辨一辨,这样可以吗?

1、辨一辨:课件展示图片,周末这样做可以吗?

2、认为可以的小朋友说一说为什么,不可以的又为什么?

3、想一想:怎么做才是正确的?

第四环节:课堂总结。

1、

说一说,通过今天的学习,你收获了什么?

2、

教师总结。

第四环节:拓展

结合第6页上内容,撰写周末日记,把你在周末做的最有意义的事情写出来。

板书设计:

2、周末巧安排

有意义的事

劳逸结合

适度

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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