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《酒精灯的使用》教学设计新丰小学 陈玉玲课题：《酒精灯的使用》年级：小学四年级学科：小学科学四年级上册版本：教科版适用对象：小学四年级学生一、教学背景在做把溶解在水中的食盐从水中分离实验时，学生要在老师的指导下用酒精灯进行加热。因为是学生初次接触酒精灯，所以有必要让学生快速掌握酒精灯的使用方法
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冰融化了ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：冰融化了ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《酒精灯的使用》教学设计
新丰小学 陈玉玲
课题：《酒精灯的使用》
年级：小学四年级
学科：小学科学四年级上册
版本：教科版
适用对象：小学四年级学生
一、教学背景
在做把溶解在水中的食盐从水中分离实验时，学生要在老师的指导下用酒精灯进行加热。因为是学生初次接触酒精灯，所以有必要让学生快速掌握酒精灯的使用方法，以防止安全事故的发生。熟练掌握酒精灯的正确的使用方法，对学生以后的学习和实验操作都会有很大的帮助。
二、教学目标
1．知识目标：了解酒精灯的构造、用途，了解酒精灯火焰的特点及使用时的注意事项。
2．能力目标：掌握酒精灯的正确使用方法。
3．情感目标：激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。
教学重难点：了解和掌握酒精灯的使用方法。
三、教学方法
直观演示法。本节课通过运用多媒体课件，辅助学生了解酒精灯的构造、用途，了解酒精灯火焰的特点及使用时的注意事项，帮助学生了解和掌握酒精灯的使用方法。
四、教学总结
在教学中运用多媒体课件，可以激发学生的学习兴趣，使孩子们对古诗学习感到“易”“趣”“活”，课堂上不在是老师没完没了的单调的讲解和可有可无的乏味的回答，学生的视野、思想也不再被禁锢在小小的教室里，通过观看视频、图片，听老师讲解，使学生轻松的了解了酒精灯的构造、用途，了解了酒精灯火焰的特点及使用时的注意事项，帮助学生掌握了酒精灯的使用方法，达到了良好的教学效果。
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关于本教案的常见问题
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