资料摘要
4、冰融化了教学目标科学知识1、当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成冰。2、冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。教学重点：观察冰融化成水的过程中温度的变化。教学难点：冰融化成水的实验设计。教学过程一、
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：冰融化了
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 36
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-23 20:46:00
- 来源学校
- 学校：重庆市巴南区世贸小学校
冰融化了获奖说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：冰融化了获奖说课稿
正文
4、冰融化了
教学目标
科学知识
1、当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成冰。
2、冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。
教学重点：观察冰融化成水的过程中温度的变化。
教学难点：冰融化成水的实验设计。
教学过程
一、观察冰的融化
1.上节课我们探究后得出了液态的水在0℃以下就会凝固成冰，那么固态的冰能够重新变成液态的水吗？在什么条件下能够变成水呢？
2、学生根据已有生活经验做出预测。
3、你们亲眼看到过冰的这个融化过程吗？这节课让我们一起亲自来看一看。
板书：冰融化了
二、按要求进行冰融化的实验，每隔两分钟进行温度及周围空气温度测量， 并记录温度变化。
冰块融化时的温度记录
发现了什么现象？
时间（分）
0 2 4 6 8 温度（℃）
冰块融化时周围空气的温度记录
时间（分）
杯内气温
杯外近处气温
杯外远处气温
0
2
4
6
8
三、加快冰融化的方法
我们刚才观察了冰的融化过程，你有办法让冰融化的更快一点吗？探究加快冰融化的方法，进行实验。
四、拓展
1、通过本节课的学习，你有什么收获吗？
板书：冰（固态）
水（液态） 2、在冰融化的过程中有什么新的问题出现吗？（如水珠是从哪里来的？）
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 20:46:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 36
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52839
来自：学校：重庆市巴南区世贸小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：冰融化了获奖说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《冰融化了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。