本章复习与测试教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《本章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

本章复习与测试教学设计(第一课时)｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：本章复习与测试教学设计(第一课时)

正文

课题：高一物理第一章复习

科目：物理

教师：刘相辉

一、教学内容分析

★复习重点

位移、速度、加速度三个基本概念，及对这三个概念的应用。

★教学难点

对位移、速度、加速度三个基本概念的理解，掌握其矢量性，解决与这三个概念相关的实际问题。

二、教学目标

1、通过本章学习，认识如何建立运动中的相关概念，并体会用概念去描述相关质点运动的方法。了解质点、位移、速度、加速度等的意义。

2、通过史实初步了解近代实验科学的产生背景，认识实验对物理学发展的推动作用，并学会用计时器测质点的速度和加速度。

3、通过学习思考及对质点的认识，了解物理学中模型和工具的特点，体会其在探索自然规律中的重要作用。如质点的抽象、参考系的选择、匀速直线运动的特点等。

4、体会物理学中，相关条件的特征及作用，科学的方法在物理学中的意义，如瞬时速度、图象等。

教学对象：高一单位：滦南县胡各庄中学

课时：1 三、学习者特征分析

1、绝大多数同学没有刻苦的学习精神，通俗的讲就是比较“懒惰”，知识程度参差不齐。

2、本节主要复习本章的主要内容，以便于接下来的学习探索，同时也是高中阶段一些重要的物理概念。所以能否学好本章的知识，直接影响到接下来相关知识的学习探究。

3、本节内容，数学运算要求不高，适当地又降低了学习难度

四、教学策略选择与设计

复习提问、讲练结合。

五、教学过程

学教师活动

生活设计意动

图

知识框架

思构

考回建知答

识框架

加基本概念图解

深对概念的思考讨论回理解和记忆答

，掌握解题

方法

课堂练习

1、汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（

）

A．汽车的速度也减小

B．汽车的速度仍在增大

C．当加速度减小到零时，汽车静止

D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（

）

A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度

B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落

C．t2时刻火箭离地面最远

D．t3时刻火箭回到地面

思考回复习巩v3、由a，可知（

）

tA．a与v成正比

B．物体加速度大小由v决定

C．加速度方向与v方向相同

D．4、关于速度和加速度的说法中，正确的是（

）

A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量

B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思

C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度增量的大小

答

固

v就是加速度

t

D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量

七、教学评价设计

经过将生活中的实际上升到物理概念的过程，理解物理与生活的联系，巩固本章知识

八、

板书设计

资料摘要

本章复习与测试教学设计(第一课时)

本章复习与测试教学设计(第一课时)

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_156232

配套课件

本章复习与测试PPT完美版

本章复习与测试课件及其课件内图片

本章复习与测试PPT及专用教学设计内容

本章复习与测试PPT课件和教案3

本章复习与测试PPT及配套教案板书设计

相关文档

本章复习与测试优质教案设计

本章复习与测试第二课时教案

物理学与人类文明教案教学设计导入设计

本章复习与测试教学设计方案

本章复习与测试优质课一等奖

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？