本章复习与测试教学内容概述

第一章《运动的描述》复习与测试教学设计

姓名

教学

内容

重点

难点

教学

目标

郑琼燕

性

别

女

《运动的描述》复习与测试

年

级

高一

准确理解质点，时间、时刻，位移，路程，速度，平均速度，加速度的概念

加速度概念的理解

掌握基本概念及相关模型

针

对

性

授

课

运动的描述

一、机械运动（简称运动）：指一个物体相对于另一个物体的位置发生改变的现象。

说明：

运动是绝对的，静止是相对的。

匀速直线运动是最简单的机械运动。

物体做机械运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线。

二、质点：指用来代替物体的有质量而没有大小和形状的点，称为质点。

说明：

1、理想化的模型：现实生活中是不存在的。

2、条件：物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点。

例题分析：

1．下列关于质点的说法中，正确的是

（ ）

•

A.质点是一个理想模型，实际并不存在

•

B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别

•

C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点

•

D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看做质点

分析：

2. 在下列物体的运动中，可视作质点的物体有

（ ）

A. 从北京开往广州的一列火车 B. 研究转动的汽车轮胎

C. 研究绕地球运动时的航天飞机 D. 表演精彩芭蕾舞的演员

E. 参加百米跑竞赛的运动员 F. 在斜下推力的作用下，沿水平面运动的箱子

分析：

三、参考系与坐标系

1、参考系：描述运动时，假定不动作为参考的物体。

说明：参考系的选取是任意的——任何物体都可以作为参考系

1

同一物体的运动，选择不同的参考系，其运动情况一般是不同的。

研究地面上物体的运动时，通常选取地面为参考系。

选取参考系时应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。

判断物体是否运动，要看物体相对于参考系的位置是否有变动。

判断两个物体间是否有相对运动的依据——两个物体间的相对位置是否发生变化

2坐标系：为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标

针对性练习：

例：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为

A.地面、地面 B.地面、列车

C.列车、列车 D.列车、地面

四、时刻与时间

时刻：指的是某一瞬间，在时间坐标轴上用一个点来表示。

时间：两个时刻之间的间隔称为时间

时间和时刻的关系：tt2t1 （t1、t2分别为初时刻的末时刻）

例题分析：

1：2秒末、第4s末、第5s初（也为第4s末）等指的是（ ）；4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）、第2s至第4s内（第2s末至第4s末）等指的是（ ）

分析：

针对性练习：

下列描述中指时间的是

A.会议准备在什么时间召开

B.会议准备召开多长时间

C.主席在什么时间作报告

D.主席的报告预计多长时间

五、位移和路程

1、位移

定义：从物体运动的起点指向运动终点的有向线段，叫做位移。

符号：用S表示

国际单位：米（m） 其它单位：千米（km）、厘米（cm）

2

物理意义：反映运动物体位置改变的情况

矢标性：矢量

大小：等于有向线段的长度

方向：从起点指向终点

路程：物体运动轨迹的长度，叫做运动物体的路程。

★注意：一般情况下运动物体的位移的大小与路程不相等，而且位移的大小总是小于或等于路程；只有当物体始终朝同一方向做直线运动时，位移的大小才等于路程。

矢量和标量

矢量——指既有大小又有方向的物理量

标量——只有大小而没有方向的物理量

针对练习：

1下列说法正确的是

A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向

B.路程是标量，其值是位移的大小

C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小

D.位移的值不会比路程大

六、速度

定义：位移和发生这段位移所用时间的比值叫做速度

符号：用V表示

定义式：Vst

（注意：V与S、t 的大小无关）

国际单位：米/秒（m/s）

物理意义：反映运动物体位置变化的快慢（或运动的快慢）

矢标性：矢量

说明：

速率：指速度的大小，是标量。

平均速度——指位移和发生这段位移所用时间的比值（或总位移与总时间的比值）

V①计算公式：St

位移路程②平均速度=时间 平均速率=时间

七、加速度

单位时间内速度的变化量可以衡量物体速度变化的快慢。

3

（1）定义：物体的速度变化跟发生这一变化所用时间的比值，叫做加速度。

公式： 单位： 理解：加速度等于单位时间内速度的变化量，也就是速度变化率；

加速度是一个矢量，方向与速度变化量的方向相同；

加速度是描述速度变化快慢的物理量。速度变化快，物体的加速度就大，速度变化慢，加速度就小，反之亦可。

（2）判断物体做加速运动、减速运动的依据：

若a与v0方向相同，则物体做 ，若a与v0方向相反，则物体做 。

（3）速度、速度变化量和加速度的关系：

加速度（或速度的变化率、速度的变化快慢）

定义：物体速度的变化（符号：a VtV0）与完成这一变化所用时间t的比值，叫做加速度。

a定义式：VtV0VVt （a与0、t、t无关）

国际单位：米/秒2（m/s2）

物理意义：反映物体运动速度变化的快慢情况。a越大，则V变化得越快。

矢标性：矢量

讨论：当选取初速度若若V0的方向为正方向以后

VtV0><，则a与，则a与V0V0的方向相同，即物体做加速运动。

的方向相反，即物体做减速运动。

VtV0VVtV0VVVttt0注意：速度的变化量是指；速度的变化率或变化快慢是指

例：由速度公式 可知

A. V与△X成正比 B.物体的速度由△X决定

C. V的方向与△X的方向相同 D. V与△t成反比

八、图像：位移-时间图像，速度-时间图像

4

1、位移-时间图像

1

a

0

2

6

8

cbd-4t/s

（1）a,b表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度Ｖ

（2）c表示物体静止

（3）d表示物体向反方向做匀速直线运动

（4）交点表示三个运动质点相遇的时间与位移

2、速度-时间图像

5

c

14

8

10

4

（1）a,b表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度

（2）c表示物体做匀速运动

( 4 )

交点表示三者的速度相同

( 3 )d表示物体做匀减速运动

例．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：（ ）

A.速度变化得越多，加速度就越大

B.速度变化得越快，加速度就越大

C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

分析

当堂测试练习：

1.关于速度，下面的说法是正确的是 A．通过路程长的物体速度大

B．通过相同的路程，所用时间少的物体速度大

C．单位时间内通过路程长的物体速度大

D．运动快的物体速度大

2（双）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车以54km/h的速度经过一段路程，则…（

）

A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬时速度 C．54km/h是平均速度 D．54km/h是瞬时速度

4．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为

（ ）

A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s

5．下面的几个速度中表示平均速度的是

（ ）

A．子弹射出枪口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度击中目标

B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C．汽车通过站牌时的速度是72 km/h D．小球第3 s末的速度是6 m/s．

6

6（双）下列关于加速度的描述中，正确的是 A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化

B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动

C．速度方向为正，加速度方向为负

D．速度变化越来越快，加速度越来越小

（ ）

课

后

1、一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（ ）

作

业

A．位移是5m

B．路程是5m C．位移大小是3m D．以上均不对

2、火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m／s的速度从枪口射出，则（ ）

A．76km/h是平均速度 B．76km/h是瞬时速度

C．600m/s是瞬时速度 D．600m/s是平均速度

3、关于加速度的概念，正确的是（ ）

A．加速度反映速度变化的快慢

B．加速度反映速度变化的大小

C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大

D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小

4、下面关于质点的说法正确的是 （ ）

5．关于时间和时刻，下列说法正确的是 ( ) A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻

B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这l s的时间

C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这l s的时间

D第4 s末就是第5 s初．指的是同一时刻

A．只有体积很小的物体才能看成质点

B．只有质量很小的物体才能看到质点

C．只要物体各部分的运动情况都相同, 在研究运动规律时, 可以把整个物体看成质点

D．在研究物体运动时, 物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时, 可以把物体看

作质点

7

166812

0

6．下列关于速度和速率的说法中正确的是（

）

A．速度是矢量，用来描述物体运动的快慢。

B．平均速度是速度的平均值，它只有大小没有方向。

C．汽车以速度v1经过某路标，子弹以速度v2从枪筒射出，两速度均为平均速度。

D．平均速度就是平均速率。

课后

画位移图象，速度图象

习题

8