税率第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

《税率》教学设计印庄乡大横河小学闫昊教学目标：1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。2、能计算一些有关纳税的问题。3、培养学生的依法纳税意识。教学重点：理解“纳税、税率”的含义，能进行一些有关纳税问题的计算。教学难点：正确计算应纳税额，灵活应用解决实际问题。教学过程：一、情境导入。1、课件出示主题图：

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-06-06 08:05:00

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学校：卢龙县印庄乡大横河小学

税率第一课时导学案

未知

2018-06-06 08:05:00

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关键词：税率第一课时导学案

正文

《税率》教学设计

印庄乡大横河小学

闫昊

教学目标：

1、理解纳税的含义和纳税的重大意义。

2、能计算一些有关纳税的问题。

3、培养学生的依法纳税意识。

教学重点：

理解“纳税、税率”的含义，能进行一些有关纳税问题的计算。

教学难点：

正确计算应纳税额，灵活应用解决实际问题。

教学过程：

一、情境导入。

1、课件出示主题图：同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了祖国更加繁荣富强，人民生活更幸福美好，国家投入了大量的人力、财力和物力来进行建设，你知道这些钱是哪来的吗？

2、学生发言，引出课题，揭示学习内容。

二、探究新知。

1、理解“纳税、税率”的含义。

（1）、课件出示自学提纲。

A、什么是纳税？

B、什么人需要纳税？

C、为什么要纳税？

D、税收的种类主要有哪些？

E、什么叫应纳税额？

F、什么叫税率？

（2）、同桌交流、汇报

（3）、探究应纳税额的计算方法。

（4）、初步了解我国的税收政策

我国的税收政策是“取之于民、用之于民”。因此，根据国家规定，集体和个人都有依法纳税的义务。

（5）、课件出示：说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少？

A、某文具工厂2017年全年的销售额是40万元，按销售额的5%缴纳增值税2万元。

B、某酒店2017年上半年营业额是80万元，按营业额的4%向国家缴纳营业税3.2万元。

2、结合实例解决问题

（1）、课件出示例3：一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？

（2）、分析题目，理解题意。

明确这里的5%是营业税与营业额比的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“十月份的营业额是30万元”，因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。

（3）、学生列出算式计算。

（4）、集体交流反馈。

相当于“求一个数的百分之几是多少”，用乘法计算。

列式：30×5%=1.5（万元）

三、巩固练习。

1、完成做一做

2、练习二第七题

3、小红的爸爸上个月缴纳个人所得税420元，如果按5%的税率缴纳个人所得税，那么小红的爸爸上个月的收入是多少钱？

四、我是小法官

课件出示，学生判断

五、课堂总结。

1、引导学生谈学习收获。

2、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：税率第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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