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《税率与利率》教学设计云南省曲靖市富源县大河镇恩乐小学田登高教学目标:1、使学生了解应纳税额。2、会算税率和利息。3、会用税率和利率解决实际问题。教学重难点会根据实际情况计算利息。教学过程一、创设情境,引入新课谈话:同学们,我们家里的一部份钱暂时用不着时会存入银行,经过一段时间会多出一点钱,这是什么
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税率教学设计(第一课时)
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关键词:税率教学设计(第一课时)
正文
《税率与利率》教学设计
云南省曲靖市富源县大河镇恩乐小学
田登高
教学目标:
1、
使学生了解应纳税额。
2、
会算税率和利息。
3、
会用税率和利率解决实际问题。
教学重难点
会根据实际情况计算利息。
教学过程
一、创设情境,引入新课
谈话:同学们,我们家里的一部份钱暂时用不着时会存入银行,经过一段时间会多出一点钱,这是什么原因?今天我们来找找原因。
教师出示课题:税率和利率
二、学习新知
1、教师介绍:
2、学习例3 (1)教师出示例题
一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
(2)学生读题,找出已知条件和问题。
(3)学生自己列出算式解答
(4)同桌交流
(5)师生共同讨论得出。
30×5%=1.5(万元)
答:这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
3、学习例4 教师课件出示例题
(2)学生读题,找出已知条件和问题。
(3)学生自己列出算式解答
(4)同桌交流
(5)师生共同讨论得出。
利息=本金×利率×存期
5000×3.75%×2=375(元)
5000+375=5375(元)
答:到期后,王奶奶一共能取回5375元钱。 三、教师出示巩固练习练习。
1、课件出示练习
2、师生共同分析完成。
四、课堂总结,知识拓展。
1.问一问爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税?了解我国对个人所得税的税收规定。
2.了解家里的储蓄情况,了解我国最新的储蓄利率的信息。
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