成数教学内容概述｜教案在线预览

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课时教学内容：成数教学目标：1.知识目标：明确成数,折扣的含义。2.能力目标：能熟练地把成数,折扣写成分数与百分数，正确解答有关成数,折扣的应用题。3.学会合理,灵活地选择方法,提高运用数学知识解决实际问题的能力. 重点：能熟练地把成数,折扣写成分数与百分数。难点：正确解答有关成数,折扣的应用题.

资料类型：教学教案文档

所属课文：成数

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2018-03-29 20:45:00

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学校：楚雄市树苴乡二街民族小学

成数教学内容概述

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2018-03-29 20:45:00

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关键词：成数教学内容概述

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课时教学内容：成数

教学目标：1.知识目标：明确成数,折扣的含义。

能力目标：能熟练地把成数,折扣写成分数与百分数，正确解答有关成数,折扣的应用题。

学会合理,灵活地选择方法,提高运用数学知识解决实际问题的能力. 重点：能熟练地把成数,折扣写成分数与百分数。

难点：正确解答有关成数,折扣的应用题. 教学过程: 一、复习导入

1.完成课件做一做复习折扣旧知识。

2.师:同学们有没有逛过商场呀

商家为了提高他们的营业额,会搞哪些促销活动呢？

学生交流:(满200送50)(买三送一)(打折) 让学生分别说说什么意思. 问:打折后的售价比原价便宜还是贵

同样的商品,打一折便宜还是打九折便宜。

二、新课导入

1.师：农业收成，经常用“成数”来表示。。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……

师:在我们的日常中,除了经常用几折表述外,还经常用到几成来表示.板书:成数

师:对,成数与百分数也是有密切的关系.关于成数的一些知识,请同学们自学课本,并完成.出示课件有关填空回答问题

2.同桌交流,检查自学:

(1)成数与百分数的互换练习: 四成,二成五,70%,32%

(2)运用成数解决实际问题, 3.课件出示例2、某工厂去年用电350万千瓦时今年比去年节电二成五，今年用电多少千瓦时？

350×（1-25％）= （万千瓦时）

答：

三、巩固练习

(1)五成八改成百分数是( ). (2)一件上衣打八折出售,就是说比原价降低( ). (3)去年水稻总产量1000吨,今年比去年增产一成,今年水稻总产量( )吨. (4)录音机原价600元,现价420元,打( )折出售. (5)一件商品打九折销售后的售价是720元,这件商品原价( )元. （6）去年陈伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？

(7)某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年比上一年增长

两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？

(8)某汽车公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成，一月份出口汽车多少万辆？

三、小结：今天这节课,我们研究了什么

你有什么收获？

(1）今天我学习了成数的知识。我知道成数就表示一个数是另一个数的十分之几，也就是百分之几十。

(2）几成就是按原价的百分之几十出售

板书设计

成数

例2、某工厂去年用电350万千瓦时今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

350×（1-25％）= 262.5 （万千瓦时）

答：今年用电262.5万千瓦时。

关于本教案的常见问题

Q：成数教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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