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《蚕的生长变化》教学设计一、教学目标1.让学生知道蚕在生长的过程中,身长.体重.食量等方面都会不断发生变化。以及我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化。2.了解蚕蜕皮过程及身体变化。3.认真观察了解蚕的外形和行为。4.能用文字和画图的方法记录蚕的生长变化。二、教学重、难点重点:了解蚕吐丝前后的变化,

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蚕的生长变化多媒体教案及点评

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蚕的生长变化多媒体教案及点评

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《蚕的生长变化》教学设计

一、教学目标

1.让学生知道蚕在生长的过程中,身长.体重.食量等方面都会不断发生变化。以及我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化。

2.了解蚕蜕皮过程及身体变化。

3.认真观察了解蚕的外形和行为。

4.能用文字和画图的方法记录蚕的生长变化。

二、教学重、难点

重点:了解蚕吐丝前后的变化,以及吐丝的过程。

难点:能用科学的方法坚持观察记录动植物的生长变化。

三、课前准备

视频、课件、知识链接单。

四、教法、学法

教法:本课主要是采用讲授法、观察法、多媒体演示法。

学法:观察法、探究法、画图法。

五、教学过程

(一)、复习导入。

同学们,上节课我们知道了蚕宝宝从卵里孵化出来了,谁来说一说你了解到了蚕宝宝的哪些知识?你们想不想知道蚕宝宝究竟发生了什么变化呢?今天我们就来了解蚕宝宝的生长变化。(板书课题:蚕的生长变化)

(二)、探究新知。

1.

交流蚕的生长变化

①.哪些变化直接反映了蚕的生长?(思考讨论:教材第24页)

②.我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化? ③.什么叫蜕皮?蚕的一生从蚁蚕到结茧之前要蜕几次皮?它为什么要蜕皮?(播放视频了解蚕的生长变化)

2.观察蚕的外形和行为

①.观察蚕的外形结构。了解蚕身体的颜色.形状,以及它的头部.胸部.腹部.足等。

②.了解蚕身体各部分的作用。

③.画出我们看到的蚕,并记录我们的观察结果。

(三)、拓展延伸。

蚕还会长成什么样

1.蚕快熟了,它将会表现出哪些特征呢?

2.蚕吐丝前我们应该做哪些准备?(教材第26页)

3. 观察蚕吐丝前后的变化,以及吐丝的过程。

(四)、总结。

说说本节课你的收获。

五、板书设计:

2.蚕的生长变化

颜色:

大小:

吃食、排便

蜕皮

吐丝、结茧

教学反思:

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