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2.《美丽的南沙群岛》导学案第一课时姓名:周清永学习目标:1.我能正确、流利的朗读课文。2.我能学会本课的生字、新词,解释由生字组成的词语及本文重点词语的意思,并会造句。3.我能概括文章的段落大意。一、自主学习1.自读课文,扫清障碍。2.认读本课生字,完成课后的描红。3.读好并理解下列词语。辽阔岛屿

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2 美丽的南沙群岛说课稿【一等奖】

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2 美丽的南沙群岛说课稿【一等奖】

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关键词:2 美丽的南沙群岛说课稿【一等奖】

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2.《美丽的南沙群岛》导学案

第一课时姓名:周清永

学习目标:

1.我能正确、流利的朗读课文。

2.我能学会本课的生字、新词,解释由生字组成的词语及本文重点词语的意思,并会造句。

3.我能概括文章的段落大意。

一、自主学习

1.自读课文,扫清障碍。

2.认读本课生字,完成课后的描红。

3.读好并理解下列词语。

辽阔岛屿星罗棋布宝库资源

合璧海龟水天相连壮观不仅

二、合作学习

1.我能概括文章的段落大意。

①概括的介绍了南沙群岛;

②着重介绍了南沙群岛();

③以优美的语言生动地描述了南沙群岛的()。

2.本文是一篇散文,主要介绍了南沙群岛是我们祖先生活过的地方,它不仅是巨大的(),同时也是个(),赞美了南沙群岛的()。

三、拓展训练:

我国沿海有很多个群岛,南沙群岛只是其中之一。你还知道哪些著名的群岛?出示PPT,让学生看看南沙群岛图片。

四、课堂检测

写出下列词语的反义词

辽阔()洁白()丰富()清澈()巨大()污浊()匮乏()微小()否定()写出下列词语的近义词

繁衍()辽阔()壮观()蕴藏()珍贵()浩瀚()挥舞()

用之不竭()

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关于本教案的常见问题

Q:2 美丽的南沙群岛说课稿【一等奖】是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 美丽的南沙群岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。