2 美丽的南沙群岛课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

备课时间:2018年2月25日上课时间:3月2日内容:2、美丽的南沙群岛总课时:6课时本课:第2课时教学目标:1、正确流利有感情的朗读课文,并背会诵课文2,3小节2、抓住关键语句感悟南沙群岛的美丽和富饶一、检查复习1、上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道了些什么?2、这节课请同学们放慢

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2026-05-05 23:47:37

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学校：贾汪区塔山镇大李庄小学校

2 美丽的南沙群岛课件配套优秀教案设计

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关键词：2 美丽的南沙群岛课件配套优秀教案设计

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备课时间:2018年2月25日上课时间:3月2日内容:2、美丽的南沙群岛总课时:6课时本课:第2课时教学目标:

1、正确流利有感情的朗读课文,并背会诵课文2,3小节

2、抓住关键语句感悟南沙群岛的美丽和富饶

一、检查复习

1、上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道了些什么?

2、这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。

二、自主先学一

要求:自由读课文第一自然段,说说传说中的南沙群岛是什么样的?

(1)“晶莹的珍珠”指什么?“一串串晶莹的珍珠”说明什么?

(2)南沙群岛有多少岛屿?边读边想象。

(3)早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

三、小组讨论

四、展示交流

1人读课文,其余三人每人一题

五、自主学习二

1、默读第2自然段,画出中心句

2、轻声读课文第3小节,用上“因为……所以……”说说为什么说南沙群岛是一座宝库?

3、画出你认为能表现南沙群岛迷人的词语或句子在小组交流感受

4、画出第3小节的比喻句,用“……像……”的句式把这两句练习说一说。

5、交流展示

六、质疑反馈

为什么说将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地?

七、总结反思

八、课堂检测:

检查背诵2,3自然段。

作业超市

1、摘抄课文中的妙句佳句。

2、课文的第2,3自然段都是围绕中心句,从不同角度写出了南沙群岛的富饶和美丽。学习第2,3自然段的写法,以“公园真是鲜花的海洋”或“菜市场真是营养的宝库”为中心句写几句话。

教后记:

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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