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小学数学二年级第二学期电子教案执教： 课题 三位数加法竖式计算1、理解横式计算与竖式计算算法之间的联系，会列竖式正确计算三位数加两三位数的加法2、培养学生初步的类推能力1、 掌握三位数加法的竖式计算方法2、 培养学生初步的类推能力 教学过程一、新授引入1、 口算
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三位数加法名师教学设计2
未知
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关键词：三位数加法名师教学设计2
正文
小学数学二年级第二学期电子教案
执教： 课题 三位数加法竖式计算
1、理解横式计算与竖式计算算法之间的联系，会列竖式
正确计算三位数加两三位数的加法
2、培养学生初步的类推能力
1、 掌握三位数加法的竖式计算方法
2、 培养学生初步的类推能力
教学过程
一、新授引入
1、 口算
教学目标 教学重难点 相关链接 课件内容 出示新授引入
出示探究一 二、新授与探究
师：小巧在两轮比赛中共得了几分？ 探究一（两位数加法的竖式计算）
1、师：小巧在两轮比赛中共得了几分？你们是怎么 算的呢？ 生1：我是用拆数来做的，把37分拆成30和7，先把86加上30，再加上7就可以了。 生2：我也可以用竖式来做86+37=123 37 86 小巧 86 + 37 123 师：你能说说竖式是怎么算的吗？ 6+7=13，个位上写3向十位进一，十位上
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关于本教案的常见问题
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