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名著导读《家》教学设计设计、执教:曾伟国教学目标:1.让学生了解作品的基本内容,并能知晓主要人物的思想性格2.理解作者创作的感情与态度教学重难点:对作品主题思想的把握和对作品价值的评价教学过程:(一)引入与介绍1.导入:以电视剧《家》剧照和“家是什么”的问题导入2.介绍作者巴金及其主要作品(二)探究

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《家》优质课一等奖

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《家》优质课一等奖

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名著导读《家》教学设计

设计、执教:曾伟国

教学目标:

1.让学生了解作品的基本内容,并能知晓主要人物的思想性格

2.理解作者创作的感情与态度

教学重难点:对作品主题思想的把握和对作品价值的评价

教学过程:

(一)引入与介绍

1.

导入:以电视剧《家》剧照和“家是什么”的问题导入

2.

介绍作者巴金及其主要作品

(二)探究思考

3.

提问:作品里面有哪些主要人物?他们的思想性格是怎样的?

(该环节先由学生自主思考,然后小组内讨论交流,然后小组派代表回答)

4.

小组代表回答后,其他同学补充完善,教师适当点拨

5.

教师出示PPT内容,让学生明确。同时学生做好相关笔记。

6.

提问:巴金为什么要写《家》?引导学生思考(结合时代背景)

7.

教师讲解《家》所处的时代和巴金的家庭背景

8.

师生共同分析作品的主题思想(先由学生分析回答,然后教师点拨补充,最后共同明确)

(三)练习巩固

9.

教师阐述作品的价值,然后布置课堂练习。

10.

学生当堂完成练习,并分享答案。(师生共同点评)

11.

教师小结。布置课后作业。

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