演讲教案评析

《你说——我们听》教学设计

教学班级：高一·六班

授课教师：吴

丹

教学内容：人教版语文必修二表达与交流《演讲》

教学目标：1.理解什么是演讲，把握演讲的基本要求。

2.培养学生语言流畅、主题明确、感情真挚地进行演讲的能力。

3.培养正确的人生观、价值观及自信的态度和勇气。

教学重点：培养学生掌握演讲的技巧和方法。在演讲中自然流畅、清楚明白、感情真挚地表达自己的观点。

教学难点：培养学生用自己的眼光去看待社会和人生，有自己正确的见解和立场。

教学方法：情景模拟法、讲授法，讨论法，练习法，电子书包

教学准备：

1.预习演讲的必备因素，学生绘制思维导图

2.准备以“我有一个梦想”的演讲稿

3.全班分成三个小组，确立评委

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入新课：（预计5分钟) 提问：古今中外有多少人正是靠着演讲成就了辉煌的事业？

是演讲，让苏秦征服了六国国君，最终佩带六国相印，笑傲天下；晏子使楚，因智辩而维护了国家的尊严；烛之武退秦师，因巧说而拯救了自己的国家；刘邦勇赴鸿门宴，因谎谢而得到了

大汉天下；是演讲，让孙中山先生聚拢了一批有识之士，共同发起了一场改变中国命运的惊天动地的革命运动；是演讲，让马克思把闪烁着真理、科学、智慧的光芒，射向世界的每一个角落，让共产主义在全世界生根发芽；马丁路德金因“慷慨”为黑人争得了民主自由；是演讲，让奥巴马在2012年美国总统大选中打败对手罗姆尼获得最终胜利，当选美国总统。

老师：说了这么多，演讲的魅力我想同学们应该已有所了解,有人通过演讲传播文化，有人通过演讲宣传真理，有人通过演讲祛邪扶正，有人通过演讲竞选总统，它的魅力越大，就越驱使我们去学习它，学会它，使它成为我们的一技之长，充实我们的生活，助力我们的生活。那怎样才能成为一名演讲者，让我们在本节课中寻找答案。

二、知识与训练相结合（18分钟，学生以思维导图的形式呈现）

活动一、学生展示课前搜集的材料

1、什么是演讲。演讲又可以叫做讲演、演说。是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明地阐明自己的观点和主张。

2、演讲的类型：

（1）命题演讲（2）即兴演讲

3、演讲的要求：（1）感情要真

（2）事例要新

（3）道理要深

（4）语言要美

4、演讲的服饰：要求演讲者在考虑服装仪表时，必须有整体美感，不可为个别部位的美而破坏了整体形象美。一是身材与打扮要互相协调，二是服装要和体形、肤色相适应。

演讲的服装有一个总的原则，那就是“三子”的原则；所谓“三子”就是：一要有领子，二要有袖子，三要有扣子。演讲者的服饰款式与色彩一定要注意与演讲的现场气氛相和谐，与季节相符合，与广大听众的装束相协调。

5、演讲的语言：（1）准确，是讲话语言最起码的要求。要概念明确，判断恰当，逻辑严密，层次分明。（2）、通俗，就是要通俗易懂。（3）鲜明，就是表明赞成什么反对什么。（4）

生动，就是要能感染人。

活动二、观看《我是演讲家刘媛媛视频》。

思考：演讲技巧

仪容一定要到位

无论是女士还是男士，整齐、清洁、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必须具备的形象。女士在仪容上一定要注意几点：以套装为宜，化淡妆为佳，头发需整齐、利落、不可遮住脸部

，袜子的颜色以肤色为佳，不可有花纹，鞋子最好是有跟的，切忌在身上挂满的配饰。男士在仪容上也要注意：服装以深蓝、深灰的西装为佳，一定配素色衬衫，领带颜色应配合西装色系；头发也需整齐、利落、不可遮住脸部

，鞋袜以深色最佳，千万不可着白袜，保持干净

。

注意面部表情的到位

面部表情一定要真诚，应与演讲内容相吻合，不要因为紧张而使其走样

，不能过份严肃，

注意微笑，但在不该笑的时候千万不能笑。在观众中寻找笑脸，并在演讲时有意识地对着他们讲话

，以观众为重，千万不要把所有注意力放在自己身上

，而忽视了演讲的本质。

演讲时的姿式有讲究

有一句话说的好，站有站相，坐有坐姿，在演讲的这个大舞台上，你的每个细微的动作都会被台下的观众看的一清二楚，所以我们要非常注意我们在台上姿式。站立时两脚间的距离相当于平时走路的

“一步”大小为佳，身体略向前倾，并将重心落于双腿间，上身一定要挺直，但不要给人僵硬的感觉。

一定要有一定的手势

很多演讲大咖非常懂得利用手势来与场上的观从互动，一个好的手势有时比讲个不停来的有效果的多。但在做手势时，有几个要点一定要注意，手臂需放在身侧，并要轻松自如，而如果

强调想法时，手的动作要尽量放大

，并且手势动作的范围要在腰部以上，因为观众基本关注的也是上半身的比较多。

在演讲时注意位置的移动

有些人在台上可以一个地方一动不动，给人特别呆的感觉

，但是有些人也非常善于通过移动位置照顾好各个方向的观众

。

因为适当的移动位置会使观众参与感更强，同时也能舒缓自己和观众的紧张情绪，某些要表达的观点得到更好的传达。

一定要与场上观众有目光的交流

真正的大师在演讲的时候一定会跟场上的观众有目光的交流，感觉好像就是对着这个观众讲的，不能只盯着一个观众讲，应该针对一个一个的观众进行目光交流

，尽量做到目光交流的范围应覆盖全场，让场上的大多数观众对你所讲的内容产生共鸣，对你这个人产生认同。

活动三、九中版我是演说家（预计15分钟）

今天我们就为大家提供了一个平台，体会演讲的精彩之处。开展九中我是演说家的活动。每一个小组指派一名学生参赛。题目是《我有一个梦想》

三、课堂小结：（预计2分钟）

最后送上美国现代成人教育之父，被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师卡耐基的一句名言:一个人事业的成功,15%靠专业知识,85%靠演讲,我希望我们每一位同学都学会演讲,让演讲充实我们的生活。