第二节　句子“手牵手” --复句和关联词多媒体教案及点评

《高中语文

之

语句补写》教学设计

连贯达意

精准到位

江门市新会东方红中学 庞 冰 学习目标

知识与能力：

1、掌握补写语句的方法。

2、根据所给文段，能补写合乎要求的句子。

过程与方法 练习、评讲、思考、点拨、归纳相结合。

情感态度与价值观

学习语言文字，热爱中华文化。

教学过程：

一、课堂导入：

二、真题回放：

【2017年全国高考卷I】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，

①_____________________

，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，

②________________________

，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，

③_______________________________

，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

三、例题引路

1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

（6分）

人是群体性的，任何一个人都不可能脱离群体而生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人与人之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将被社会无情地抛弃。个体的梦想也必

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须在社会框架中才能有更多实现的可能性，所以对于每个人而言，

①

_______________________，还应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不公正义愤填膺，

②______________________________ ，对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越是社会有病，

③

____________________________ ，有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好的方向发展。

【学生做题后思考解题方法】

四、方法归纳：

如何做到

“连贯达意，精准到位”？

1、注意话题中心

2、注意逻辑关系

（关联词、语句位置、标点符号）

3、注意句子形式

（结构、修辞）

五、实战演练：

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。（6分）

横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具，

①___________________________

。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，

②__________________________

，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③_____________________________

，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。

3、【2016年全国卷I】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字。(6分) 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色，蓝色，紫色等颜色的差别。这是因为花青素_____________________________：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是

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______________________，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化____________________________，从而形成花的颜色的变化。

六、课堂小结：

语句补写六句话：

文意须把握，关系要理清。

句式要参照，标点莫忽视。

补写要精准，检查勿忘记。

七、作业布置：《专题演练》P481：1、2、3 八、教学后记：

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