本章复习与测试教学设计案例｜教案在线预览

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动态平衡中的相似三角形法微课教学设计授课教师姓名微课名称知识点来源知识点描述教学类型适用对象设计思路教学目标教学重点教学难点教学用具时段片头引入物体平衡的基本概念与重要推论第一部分内容：平衡条件的重要推论二力平衡时，两力必定等大反向多力平衡时，任意一个力必与其他力的合力等大反向三力平衡时，平移这三个

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所属课文：本章复习与测试

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2023-01-31 04:33:51

来源学校

学校：师大附中梅溪湖中学

本章复习与测试教学设计案例

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关键词：本章复习与测试教学设计案例

正文

动态平衡中的相似三角形法微课教学设计

授课教师

姓名

微课名称

知识点来源

知识点描述

教学类型

适用对象

设计思路

教学目标

教学重点

教学难点

教学用具

时

段

片头引入

物体平衡的基本概念与重要推论

第一部分内容：平衡条件的重要推论

二力平衡时，两力必定等大反向

多力平衡时，任意一个力必与其他力的合力等大反向

三力平衡时，平移这三个力必可构成首尾相接的三角形

第二部分内容：动态平衡

1、定义：

物体的运动状态发生缓慢的变化

2、特点：

任意时刻（位置），物体都处于平衡状态

3、关键字：

缓慢的变化

4、处理方法：

①正交分解法

②三角形图解法

③相似三角形法

第三部分内容：相似三角形法

特点：相似三角形法，是一种仅适用于三力动态平衡的物理学方法，在这种平衡下，物体所受的三个力中，一个力大小、方向不变即恒力，其它二个力的方向均发生变化，且可以找到与力构成的矢量三角形相似的几何三角形的问题

方法介绍

1.先正确分析物体的受力，画出受力分析图

2.将三个力的矢量首尾相连构成闭合三角形

3. 寻找与力三角形相似的几何三角形

4.利用相似三角形的性质，建立比例关系，把力的大小变化问题转化为几何三角形边长的大小变化问题进行讨论。

1 陈岳峰

动态平衡中的相似三角形法

单位

视频长度

师大附中梅溪湖中学

学科

录制时间

物理

人教版高中物理（必修1）动态平衡中的相似三角形法

掌握动态平衡中的相似三角形法

讲授型、练习型

高一学生

本微课首先介绍平衡与平衡的重要的推论，接着介绍动态平衡及其特点，然后通过习题，分析动态平衡中的相似三角形法的使用步骤。

1、动态平衡的概念；2、理解动态平衡中的相似三角形法。

动态平衡中的相似三角形法

动态平衡中的相似三角形法应用

微课录制工具，微课PPT课件

教学过程

内

容

正文讲解

小结

步骤：

①确定研究对象，正确受力分析

②把力平移构成“力”三角

③找出与“力”三角相似的“边”三角

关键：

找出与力三角相似的“边”三角

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《本章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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