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Lesson 9 教学设计一．教学重难点：学会运用表示问路，指路等功能的语句在真实语境中进行交际。二．课前准备1．Where are you going?动画2.教学课件三.教学步骤1.warm up Say a chant：“Where are you going? ”2.presen tatio
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Lesson 9教学设计实例
未知
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关键词：Lesson 9教学设计实例
正文
Lesson
9
教学设计
一．教学重难点：
学会运用表示问路，指路等功能的语句在真实语境中进行交际。
二．课前准备
1．Where
are
you
going?动画
2.教学课件
三.教学步骤
1.warm
up Say
a
chant：“Where
are
you
going? ”
2.presen tation Listen
to
the
tape
and
answer：“Whare
are
you
going？”引出bookshop (1)
Look
at
our
school＇s bookshop. Say
where
it
is
? (2)
教授
right
left
TPR训练
(3)
Look
at
the
picture
and
think：how
can
I
get
to
the
bookshop? 生：Go
down
this
street
and
turn
right. The
book shop
is
on
the
left. Ss
try
to
say
the
way 。
Practice
in
pairs (4)
Listen
to
the
tape
again. Fill
in
the
blanks. Go
down
this
street
and
turn（
）at
the
traffic lights，
the （
）
is
on
the
（
）
(5)
Open
the
books
and
answer
the
questions. How
can
I
get
to
the
bookshop ?
A By
bus
B On
foot
C By
subway (6)
Look
at
the
video,
read
the
text
(7)
Read
by
yourselves
(8)
Practice
in
groups (9)
Do
role play
3
exercise
Ppt 出示不同场景，生练习问路和指路
4
homework 同桌设置场景，练习指路语言
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