税率名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《税率》教案教学目标1、知识与技能理解税率的意义并掌握税率相关问题的计算。2、过程与方法通过对税率的理解以及相关问题的分析解决使学生认识税率问题与生活密切相关。3、情感态度与价值观通过教学，培养学生从数学角度观察生活的能力并使其抽象、概括能力得到提高，养成独立思考解决问题的习惯。教学重难点学生对税率

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-18 19:57:00

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学校：洛阳市洛龙区第九小学

税率名师教学设计1

未知

2018-04-18 19:57:00

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关键词：税率名师教学设计1

正文

《税率》教案

教学目标

1、知识与技能

理解税率的意义并掌握税率相关问题的计算。

2、过程与方法

通过对税率的理解以及相关问题的分析解决使学生认识税率问题与生活密切相关。

3、情感态度与价值观

通过教学，培养学生从数学角度观察生活的能力并使其抽象、概括能力得到提高，养成独立思考解决问题的习惯。

教学重难点

学生对税率的理解和运用以及相关问题的分析解决。

教学用具

多媒体课件。

教学过程

一、知识回顾

我们学过了折扣和成数，你们会把折扣或成数转化成百分数吗? 二、新课引入

1、概念理解

税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。

纳税是每个公民应尽的义务。

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。

其中，我们缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）的比率就叫做税率。今天我们就主要围绕税率展开讨论。

三、例题详讲

例：一家饭店10月份的营业额30万元。如果按照营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳的营业税为多少万元？

老师：同学们，我们知道，应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）的比率就叫做税率；这道题我们知道了比率（也就是税率）和营业额，那么应纳税额是多少呢？

解:30×5％＝1.5（万元）

答：这家饭店10月份应缴纳1.5万元的营业税。

即时练习

李阿姨的月工资为5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？

解：（5000－3500）×3％＝45（元）

答：李阿姨应缴个人所得税45元。

四、习题巩固

1、李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费，为此她要按照3%的税率缴纳个人所得税，她要缴纳个人所得税多少元？

解：300×3％＝9（元）

答：她需要缴纳个人所得税9元。

2、妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占售价的25%，妈妈为此支付消费税大约多少元？

解：100×25％＝25（元）

答：妈妈为此支付消费税大约25元。

3、妈妈在邮局给奶奶汇了2000元钱，汇率为1%，需缴纳汇费多少元？

解：2000×1％＝20（元）

答：需缴纳汇费20元。

4、小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按照20%的税率纳税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

解：（3000－800）×20％＝440（元）

答：这笔劳务费用一共要缴税440元

本课小结

同学们，今天我们学习了税率的有关问题：应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）的比率就叫做税率。掌握好三者之间的关系。

关于本教案的常见问题

Q：税率名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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