种植我们的植物课时教案

三年级下册第一单元教学整合为一个种植活动

活动目的：

1.了解一些蔬菜、花草生长的情况，掌握种植蔬菜、花草的一般方法。

2.通过合作小组的集体实践活动，对自己的实践成果有喜悦感、成就感，感受到与他人合作、交流的乐趣；激发学生热爱劳动，热爱科学的情感；培养学生勤俭节约的品质。

3.初步学会查找、搜集、整理资料；学会制定活动计划；学会合作，观察，发现问题、研究问题、解决问题

4.培养学生种植方面的劳动技能和美化环境的能力。

5.培树学生科学、认真、细心的态度和持之以恒的品质。

活动过程：

第一阶段 搜集资料

活动目标：

通过参观访问，查询资料等途径，了解有关蔬菜、花草的知识和种植方法。

活动准备：

参观访问 查询资料

活动流程：

1.参观农场激发种植兴趣，写观后感。

2.搜集有关蔬菜、花草方面的资料，在班上汇报，出一期"种植专利"，并准备一本资料集。

3.访问有经验的学生家长、菜农、花农了解种植、管理、收菜等方面的知识，了解目前适宜种的品种及种植方法，并在组内交流。

第二阶段 种植、管理阶段

一、开辟活动基地——蔬菜种植园

1、开垦荒地

学校在校门对面的宣传栏前有一块绿地，同学们在指导老师的带领下，开始了第一次实践活动，移栽植物。同学们利用锄头和铁锹，共同努力，一个下午，把植物移栽到花圃里，近半亩大的田地就开垦出来了。

2、平整土地

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由于在开垦的过程中，土地中布满了碎石，所以刚开垦出来的土地还不能马上种植，于是，在种植指导老师的带领下，组织学生们进行了第二次实践活动——捡碎石。同学们来到种植园后，马上积极的行动起来，有的同学用手搬，有同学拿来了簸箕和铁桶，更有的同学甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石块。刚开始，还有同学怕脏怕累，可看到伙伴们个个干的热火朝天，不一会儿也加入了大家的行列，卖力的干了起来。

后来大家又多次去种植园劳动，每一次都情绪高涨，积极肯干。不久，一块平整好的土地展现在我们面前，等待我们去种植各种植物。用了一节多课的时间，基本上把土壤表面的石头捡干净了。

二、种植葱蒜、扁豆、豇豆、玉米和、青菜和牵牛花等绿色植物。

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为了便于管理，指导老师按照高低年级搭配和男女同学搭配分为六个小组，一个小组自己认领一个区域，全由学生自己打理，让他们充分体会到种植和收获的乐趣。

1、种种子

第一次种植是在三月中旬的一天下午综合时间活动课上，我们去种植园种蒜葱和种子。指导老师首先向同学们介绍了各类种子，然后让他们分小组自由选择种类去种植。由于很多同学都是第一次种菜，好多同学都不知怎样种，第一小组选择了葱蒜，以为只要把它们埋到土里就行了，结果七手八脚地乱弄一气，种的东歪西倒的，感觉没有一点生机。其它几个种种子的同学也不知道怎么把种子安排好，有些小组的同学把菜籽撒多了，有些小组排列的很整齐，有些小组胡乱撒种，总之大家是各显神通。经过一段时间的努力，播种任务总算是完成了。每个同学都动了手，有了初步的劳动体验。大家都觉得看起来很容易的事，做起来就不那么简单了。

2、初期管理

如果说种植是短线活动，那么管理则是长线活动，需要更多的时间和精力。为此，每个小组都安排了

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人员管理，每天都要到植物园去浇水和查看。两周后同学们惊喜地发现我们的种子长成小苗了。同时我们也发现了问题：田里长满了杂草;扁豆和豇豆种子不知怎么回事在四块田里都发了芽;玉米田里和青菜田里挤得不可开交。我们马上针对这些问题进行了除草和分秧活动。大家明白了种子要有条理地统筹安排，而不是天女散花。

3、田间管理

每个小组都每天都安排了小组成员承担护绿工作，每天除草、浇水和除虫和插枝。每一次劳动都深深吸引着大家。大家每天都争先恐后地去植物园参加劳动。

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经过同学们的精心照料，种植园里已是一片生机勃勃的景象：青菜嫩绿嫩绿的；大蒜抽出了嫩芽；玉

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米有一人高了；扁豆和豇豆也长出来了……看着自己的劳动成果，同学们都笑了。

4、果实采摘

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一份耕耘，一份收获。经过同学们的精心呵护，我们的扁豆、四季豆和豇豆结出了累累硕果，我们分享了收获的喜悦。

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4、记录活动过程

光有观察还是不够的，为了能使同学们更加准确的掌握蔬菜的生长情况，我们给每组同学安排了写观察日记的任务，其中包括同学们上网查找的有关所种植物的介绍、植物生长情况的记录、植物的花、植物的果实、植物的种子等，同学们把观察到的情况写成观察日记、体验日记，把自己劳动的过程、劳动的体会等都写成的文章，为今后的写作积累了大量的素材。

活动收获与成果：

各种蔬菜种植的季节、管理及销售

我们在种植园内种了葱蒜、扁豆、豇豆、玉米和青菜等植物。根据我们的实践活动，大致了解到这些植物生长规律：小葱种植看似简单，实际种植后叶子容易发黄。大蒜相对种植较简单，但对土壤的要求高。青菜四季皆可种植（只要气候不要太冷就行），生长期较短，但管理工夫必须到家，需要充足的水分，需施上适当的肥料，还要经常捉捉虫子。青菜还需移栽才长得大、长得壮。扁豆种植简单，管理方便，不需治虫，只需施些肥料即可。四季豆和豇豆也容易种植，就是需要随时给长高的藤搭架子，大风天要注意。玉米长得很快，但是不容易结果实，而且大雨过后，容易倒。

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本次活动也充分突出研究者也就是学生的主体地位，学生在提出研究主题、设计活动方案、组建工作小组等环节，都充分把握尊重学生兴趣和学生自主体验的原则。让学生积极参与，做自己力所能及的事，保证每个学生都得到比较充分的发展。

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