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第一课:使用工具学习目标: 知道各种装置如:杠杆、滑轮、斜面等,都是简单机械。在生活中被习惯的称为工具。学习重点:选用不同工具解决问题. 情感、态度、价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。学习准备:记录表(学生);常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、

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1.使用工具名师教学实录

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1.使用工具名师教学实录

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关键词:1.使用工具名师教学实录

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第一课:使用工具

学习目标: 知道各种装置如:杠杆、滑轮、斜面等,都是简单机械。在生活中被习惯的称为工具。

学习重点:

选用不同工具解决问题. 情感、态度、价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。

学习准备:

记录表(学生);常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、

老虎钳(教师);钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。

知识链接:查阅相关资料回答下了问题:

1.列举出日常生活中常见的工具。

2.我们在生活中使用过哪些工具?

课堂

自学指导

元素

内容、学法、时间

导学

流程

自主活动:根据预习完成下表填写

5分钟

导学一

我们使用过的工具

工具名称

可以做的事情

我们使用过的工

具

小组活动一: 5分钟

导学二

各小组举出生活中的实例:讨论选用恰当的工

选用合适的工具

具

1、举例说一说

2、实验

验证

互动策略

内容、方式、时间

随笔

先独立想一想

再对学

指名反馈

师板书

课题

互动

小组合作学习

做好记录

(引导小结)

师

适

时

板

书

三、知识应用:

1、羊角锤可以做(

)、(

)使用。

2、在工作时,能使我们

或

的装置叫作

。

、

、

这些机械构造很简单,又叫做

。

四、能力提升:连一连:

1、将下列工具和用途用线连接起来:

裁衣服 螺丝刀 钉钉子 羊角锤 开酒瓶 剪子 起图钉 镊子 撬石头 水果刀 开瓶器

撬棍

五、课外延伸:找出日常生活中的常用工具及其主要用途。

起钉子

拧螺丝

削水果皮

夹药棉

剪头发

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关于本教案的常见问题

Q:1.使用工具名师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.使用工具》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。