公共安全多提防课时教案

小学生校园安全教育

教学目标：

1、提高小学生校园安全的意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、如果发生不安全的事情，知道求助于老师或者同学。知道简单的处理方法。

教学要求：

1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学重点：

通过学习增强学生的校园安全观念。

教学难点：

遇到安全问题学会如何处理。

教学方法：

导、看、读、评、议、画、说相结合。

教学过程：

一、游戏环节。

请同学们说出自己喜欢的人，并说说原因。（创设轻松的氛围，调动学生兴趣，使学生快速进入课堂开始学习）

二、导入新课。

1.今天，李老师将和同学们一起学习一节安全教育课，希望对我们有所帮助。

2.板书课题。

三、出示多媒体课件，引导学生观察图片，请说一说自己看到了什么？

1.师导入，安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2.出示课件引导学生观察图片。指名同学说一说，这些同学的做法对吗？

3.老师补充。

4.师板书。

5.看了这么多的照片，发现了许多不安全的行为，引导学生说一说发生在自己身边的校园里的不安全事情，不完整也可以补充。

6.总结：出示学校安全疏散演练的图片，在校园里我们也一定要注意防火安全。

四、多媒体出示小报模板，学生欣赏学习，激发兴趣，引导学生办校园安全小报。

五、动手制作安全小报。（提醒学生不会写的字可以用拼音代替，简单几句话即可，不用太多）

1.学生制作小报。

2.教师巡视，及时指导。

3.鼓励学生把自己班的小报让后面听课的老师欣赏。

六、学生安全小报展示，粘贴黑板，全班欣赏。

七、谈收获。（鼓励学生多说，知道多少说多少，教师及时表扬）

八、总结。

同学们，今天这节课你们表现的真好，知道了在学校那些行为是不安全的，明白了简单的处理求助的方法。李老师为你们点赞！学校安全人人讲，安全学校个个赞。刚才，还有许多同学提到了校外安全的一些常识，交通安全的法则，非常好。下节课老师将带领大家一起学习，老师期待你们更好的表现！

板书设计：

坐端正

不拿坚硬物品玩

上下楼梯靠右行

课间活动不打闹

丰小文明小学生 安全永远记心间