语文活动１第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

《清晨，谁在为我们忙碌》教学设计一、教学要求1、创设生活情境，激发学生交流的兴趣和愿望，清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。2、了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好。二、重点难点1、能清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。2、对辛勤付出的人们心存感激。三、教学准备1、课前布置学生和各自的家长

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文活动１

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2018-04-26 09:48:00

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学校：嘉禾县珠泉完小

语文活动１第一课时导学案

未知

2018-04-26 09:48:00

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关键词：语文活动１第一课时导学案

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《清晨，谁在为我们忙碌》教学设计

一、教学要求

1、创设生活情境，激发学生交流的兴趣和愿望，清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。

2、了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好。

二、重点难点

1、能清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。

2、对辛勤付出的人们心存感激。

三、教学准备

1、课前布置学生和各自的家长早早起床，了解清晨有哪些人在为我们忙碌。

2、从学生的实际生活中提取素材制作课件。

四、教学过程

（一）猜谜语入题。

1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？（蜜蜂）你喜欢蜜蜂吗？为什么？

（二）讲授新课。

1、播放课件，提出观察要求；

（1）、清晨，谁在为我们忙碌？

（2）、他们的工作为我们的生活、学习带来哪些方便？

2、播放课件，谈谈自己的想法。

（1）、你对哪些人的工作了解得比较详细？

（2）、看到他们在辛勤劳动，你最想说什么? （3）、师生交流，教师小结。

（三）拓展延伸。

小棉袄是怎样找到“妈妈”的？

三、课后作业。

看图编故事：帮铅笔和小米粒找妈妈。

关于本教案的常见问题

Q：语文活动１第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文活动１》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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