精彩的大象表演课时教案

《精彩的大象表演》

教学设计

24精彩的大象表演

一、教学要求：

1、有感情地朗读课文，理解词语“惊心动魄

、

凝神屏息”。

2、精读课文，学***象过人”表演。

3、理解中心句，并围绕中心句写具体的写作方法。

二、教学重点、难点：

1、精读课文，学***象过人”表演。

2、理解中心句，并围绕中心句写具体的写作方法。

三、教学准备：

录音，录像，课件

四、课时安排：

第2课时，讲读课文

1、导入

孩子们，在泰国，人们把四腿如柱的大象尊称为“神象。”这是为什么呢？我们从24课《精彩的大象表演》中就会知道，请大家伸出右手和老师板书课题。

二、初读课文

1、昨天我们学习了课文，知道课文里面有好多优美的词语。谁来有感情地读一读？（课件1出示成语）

名不虚传

前俯后仰

激动人心

提心吊胆

彬彬有礼

凝神屏息

若无其事

惊心动魄

最有趣

提示：读词语时就要生带着情感去读，读出词语的情感体验

2、过渡：孩子们刚才都能字正腔圆的把词语读出来，真了不起！谁能给这些词语找个正确的位置呢？

A大象的确是（

）的表演家。

B(

)的是大象踢足球比赛。

C人和大象的拔河比赛尤为（

）

D最让人（

）的是大象过人表演。

提示：生填完后，请生读一遍。（要让生读出句子的味道，如果读得不够好，老师可以引导读）

2、孩子们真厉害，给这些优美的词语找到了家，使它们不再孤单。其实这些句子在文章中也能找到，请打开书94页，看谁第一个找出来和大家分享。

3、请你来说（点评：真是会读书的孩子，全找对了）

4、从这些句子里你们发现它们都在每段的第几句啊？（生说：第一句）

5、对啦！这就是这文章最大的秘密--大屏幕上句子和孩子们找的句子是每一个段落第一句话，也就中心句，也可以说是总起句。其他句子都是围绕这句话来写的。抓住中心句，读者很快就知道文章的主要内容了。

6、请问孩子们，你们知道课文写了哪几个节目吗？（生说1、2、3）

7、看到这些节目，你们有什么疑惑吗？（生说1、2、3）

8、真是英雄所见略同，老师也有这样的疑问。那我们具体走进文本吧！你们知道李老师最想看哪个节目吗？（生猜）

9、老师最想看--提心吊胆的大象过人表演。

三、精读大象过人表演

1、听录音。（课件出示思考题目:1、参加大象表演的有些什么人？2大象是怎么过人

的？）

2、生汇报

3、出示有--有--有--的句子。谁能够用“有--有--有”说话吗？（请生说）

4、从“凝神屏息、惊心动魄”你读出什么感觉？请理解这个词语，并指导朗读这句话（课件出示：他们一个个凝神屏息，等待着惊心动魄的那一刻。）

5、谁来分享第二个问题。请生说。（课件出示大象过人的句子）

6、会读书的孩子会找关键字词，看谁第一个找到表示大象动作的词。（抬起

跨过

扫

按）

7、请生用动作把这些词表演一次。从这些词中，你们觉得这是一只什么样的大象呢？（生自由说）并读大象表演的句子

8、最后大象表演怎么样？生齐读最后一句。

9、孩子们，你们觉得大象表演怎么样？用书中的话回答（中心句）从惊心动魄到有惊无险，真是精彩又恐怖啊！孩子们，你们的心情一定也跟着紧张而高兴，更多是惊讶吧！

10，老师这儿有一段视频，请孩子们认真观看。

四：学法总结

1、孩子们，我们刚才是怎么学***象过人表演的呢？先怎么样？再怎么样？最后怎么样？（老师和学生一起总结出方法）

课件（1、听：课文

2找：关键词

3 读：悟体会）

2、孩子们，师傅领进门，修行靠个人。现在轮到你们大显身手的时候了。用刚才学到的方法以小组为单位，继续学习课文。1大组学***象踢球表演

2大组学***象过拔河表演。

（课件出示分组学习的表格）

节目

名称

特点

描写大象动作的词句

大象给我们留下印象

踢足球

人象

拔河

3、分组汇报（完成表格就行，并引导读出大象的可爱与幽默，胜券在握的情感）

五、小练笔

今天我们知道了作者用了中心句总写大象表演的总感受。再具体描写大象的精彩表演。老师相信孩子们也能这样做。从课文第2段中选一个节目，自由发挥吧！

我最喜欢的是大象（

）表演，真是好看极了！____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 六、如果要你给课文取个题目，你会取哪些题目呢？生说

八、下课。

精彩的大象表演

球

人

拔河

过

象

合 一