8 * 四季童话PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

8、四季童话教学目标：知识与技能：认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。过程与方法：有感情地朗读课文,积累课文中的好好词佳句。了解课文是怎样描写出四季的特点的，体会情感态度与价值观：作者对大自然的热爱之情。教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点：激发学生热爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 * 四季童话

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2025-12-11 12:47:36

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学校：永平县杉阳镇抱龙村完小

8 * 四季童话PPT配套教学设计内容

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正文

8、四季童话

教学目标：

知识与技能：认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。

过程与方法：

有感情地朗读课文,积累课文中的好好词佳句。

了解课文是怎样描写出四季的特点的，体会情感态度与价值观：

作者对大自然的热爱之情。

教学重点：学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。

教学难点：激发学生热爱大自然的思想感情。

教

法

以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

学

法

朗读理解法、合作探究法、自学法、

教学时间：一课时

教学过程

一、

审题导入。

课题是“四季童话”，这童话中的主要人物都有哪些？为我们讲述了怎样的童话？请同学们自读课文。

二、自读课文，自学生字。

1、默读课文，借助注音读准生字。带问题自读课文。让学生自主地选择自己喜欢的朗读方式，了望学生对本课生字的认读情况，培养学生在朗读中主动认字的习惯。

2、在小组里互动学、记。弦读xian不要读成xuan均匀读jun

yun区别记忆。

三、自学思考。初步了解课文内容，为学生后面的学习奠定基础。

1、童话中四季的主人公是谁？分别讲了他们怎样的故事？从这些故事中你都知道了四季的哪些特点？

2、把你喜欢的语句、段落找出来，细细品味，想一想，哪些句子写出得好，哪些词语用得好？为什么好？

3、有声有色地朗读课文，把自己喜欢的部分多读读。

熟读课文不仅有利于学生了解课文大意，而且为理解课文奠定了基础。

四、整体感知

1、请同学们提出不理解的地方。交流理解了的问题，把自己思考好的，理解了的问题与大家交流一下。

2、把你喜欢的语句，段落朗读给大家听，然后评议。

五、小结

今天，同学们不仅学懂了课文，更重要的是，每位同学都进行了朗读展示，提高了我们朗读能力。有兴趣的同学课下也可以仿照课文中的某一段，自己试着写一写。

六、巩固练习

1、朗读练习

2、背诵课文指定的段落。

3、找出相关的语句及段落，并根据自己的题解来叙述。

板书设计：

8、四季童话

春姑娘：生机勃勃

夏娃娃：热情似火

秋姐姐：果实累累

冬哥哥：不拘一格

鲜活的形象

多彩的季节

课后反思：本文通篇运用拟人手法，塑造了春姑娘、夏娃娃、秋姐姐、冬哥哥四个可爱的形象，展示了四季的特点：大量比喻手法的运用，更给文章增色不少。教学时，应精选相关语段，让学生有感情地朗读，让学生有感情的朗读，细心品味，领会其精妙之处，以备今后习作时运用。

关于本教案的常见问题

Q：8 * 四季童话PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 * 四季童话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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