习作ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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潮南实验学校小学部集体备课专用纸三年级语文备课组时间：12月 11 日中心发言人:蔡佳铃课题：语文园地八第 2 课时总计第________节组内讨论形成教案：教学目标教学重难点个人修改完成习作：夸夸我的同学。教学过程：一、谈话导入。教师引导学生回顾交流一下这

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2020-04-18 01:47:36

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学校：潮南实验学校

习作ppt配用优秀教学设计

未知

2020-04-18 01:47:36

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关键词：习作ppt配用优秀教学设计

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潮南实验学校小学部集体备课专用纸

三年级语文

备课组时间：12月 11 日中心发言人:蔡佳铃

课题：语文园地八第 2 课时总计第________节

组内讨论形成教案：

教学

目标

教学

重难

点

个人修改

完成习作：夸夸我的同学。

教学过程：

一、谈话导入。

教师引导学生回顾交流一下这学期以来自己的习作写了些什么？教师对学生的习作态度、习作成绩进行充分肯定与表扬。

二、交流拓展。

1.你有哪些话很想和别人说说的？人、事、景或物都可以，不受任何限制。

2.范例引路。

（1）请学生把自己想要告诉别人的内容具体说一说，要把内容说清楚。

（2）引导其他学生讨论：哪些地方说清楚了？是怎么说清楚的？哪些地方还没说清楚？应该怎样说清楚？

（3）注意：教师要选择有代表性的内容作为例子组织讨论，引导学生掌握一般方法。

三、指导写作，讨论交流。

1.学生自选内容进行习作。

2.选取部分习作朗读交流，互相讨论优点和不足，提出修改意见。

3.学生对自己的习作进行修改，然后誊抄。

组长签名：教后思考：

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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习作ppt配用优秀教学设计