5　神笔马良PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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《神笔马良》教学设计教学目标1、 --学会本课的 9个生字,读准多音字 " 育 " 、 " 应 " ;理解 6个新词语的意思,三年级语文上册:《神笔马良》教学设计。2、 --初步学会边读边思考,初步养成良好的读书习惯。3、 --通过比较,体会词语对句子的表达作用;正确听写描写大海景象的句子。4、

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所属课文：5　神笔马良

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2018-05-03 15:11:00

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学校：丰宁满族自治县土城学区土城小学

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《神笔马良》教学设计教学目标

1、 --学会本课的 9个生字,读准多音字 " 育 " 、 " 应 " ;理解 6个新词语的意思,三年级

语文上册:《神笔马良》教学设计。

2、 --初步学会边读边思考,初步养成良好的读书习惯。

3、 --通过比较,体会词语对句子的表达作用;正确听写描写大海景象的句子。

4、 --懂得学了本领要为百姓做事,初步培养爱憎分明的感情。

教学重点:通过比较,体会词语对句子的表达作用;正确听写描写大海景象的句子。

第一课时

教学要点:初读课文,了解大意;学会本课的 9个生字;理解新词语的意思;完成作业

本第 1、 2题;学习课文 1-4自然段,了解马良用心学画的目的。

一、揭示课题,简介作者 (洪汛涛 )) 二、复习 " 单元提示 " : 1、怎样默读才会有好的效果 ? 2、 " 提示 " 告诉我们什么默读方法 ? 3、这样读课文有什么好处 ? 三、初读课文,初知内容

1、听录音,思考。

2、讨论: (1)马良这支神笔是怎样得到的 ? (2)马良用这些神笔干了哪些事 ? 3、小结。

四、自学字词,检查效果

1、读词。

2、多音字组词:育应

3、字形分析: 犁、浇、套、扇

4、辨字组词: 犁 ( )旱 ( )浇 ( )咆 ( ) 梨 ( )早 ( )烧 ( )饱 ( ) 5、解释词语: 出神、不知不觉、无边无际、咆哮

6、完成《作业本》第 1、 2题,小学三年级语文教案《三年级语文上册:《神笔马良》教

学设计》

五、学习第 1-4自然段。

1、 --出示问题:马良用心学画的目的是什么? 2、 --带着问题默读 1-4自然段。

3、 --讨论交流。

4、 --引导学生明白:马良学画不仅仅是为了穷人, 而且是有志气的表现。

也正因为马良

有志气,白胡子老爷爷才送给他一只神笔。

六、作业:熟读课文。

关于本教案的常见问题

Q：5　神笔马良PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　神笔马良》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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