Section A 2d—3c特级教师教学实录

Section A

(2d ---3c) 一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1)

学习掌握下列词汇：joke,

comedy，discussion，happen，expect等。

2）进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

3) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

2. 情感态度价值观目标：

学会谈论各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生形成正确的文化观念，形成自己独立的个性。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

2. 教学难点：

掌握动词不定式结构做动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式做宾语的动词。

三、教学过程

Ⅰ. Revision

Ask and answer questions about the different shows.

What do you think of news?

I can’t stand it. / I like it. / I don’t mind it. I…

Ⅱ. Role-play

1.New words:

discussion

happen

expect

2. Read the conversations and match the name with the right shows.

3. Read the conversation after the teacher.

4. Practice the conversation with their partner. Then let some pairs to act out the conversation.

Ⅲ. Grammar focus

1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。

①

你想看新闻吗？

Do you want to ____ ______ _____? ②

你觉得谈话节目怎么样？

What do you ______ ___ _____ shows? ③

我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。

I don’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them.

④

你计划今晚上看什么节目？

_______ do you______ _____watch tonight?

2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。

3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。

Grammar

1.动词不定式做宾语的用法：

动词不定式的形式：to + 动词原形

Lucy wants to buy some flowers for Mr. Wang.

露西想给王老师买些花。

常见的跟动词不定式做宾语的动词:

想要

want,

期望

expect, 希望hope, 计划plan, 决定decide ,开始begin,开始start

2. 大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。

【拓展】省略to 的不定式

有些动词后面跟动词不定式时应将不定式符号to省去。常见的动词有let, make, feel, help, watch, hear等。例句：

让我来帮助你。

Let me help you.

你能帮助我打扫房间吗？

Can you help me clean the house?

Ⅳ. 及时练

用所给单词的适当形式填空：

1. She expects _________ (arrive) tomorrow.

2. Let’s _______ (watch) talk shows tonight.

3. They hope _________ (visit) the Great Wall next year.

4. Do you plan _______ (find) a part-time job? 5. When do you want _____ (go) swimming? 6. My uncle often helps me ________ (learn) math and English.

Ⅴ. New words joke

comedy

Ⅵ. Practice

Work on 3a:

1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with right words.

2. 教师与同学们一起校对答案，并对学生们有疑问的地方进行解释。

Work on 3b:

1. 让学生们阅读表格中的问题，明白每个问题的意思。

2. 让学生们思考一下他们自己的实际情况，并做出正确的回答。

3. 让部分学生就这些问题进行问答，说出自己所写的句子。

Word on 3c: 1. 先由一名学生对自己的小组成员进行提问，询问每一名成员希望看的内容。然后，在表格中的适当位置记下他们的名字。

2. 由其余的学生根据表格中的情况来写一个小组成员情况的报告。大家互相讨论一下这些报告，最后，确定出一个最完整且没有错误的报告。

3. 由这名学生来向同学生汇报自己小组的情况。

VII. Exercises Homework: 用下列词组来造句：

(1) plan to …

(2) hope to…

(3) find out…

(4) can’t stand…

(5) sth. happen

(6) expect to …

Section A

2d-3c 3a:

watch game shows; watch sports shows; want to watch; soap operas;

Watch soap operas .

3b:

1. I don’t mind them.

2. I like to watch The Winner.

3. No, I don’t. I think it’s boring.

4. I expect to find what’s going on around the world.

3c:

In my group, S1 wants to watch a movie. S2 hopes to watch a sitcom. S3 expects to watch the news. S4 plans to watch a sports show. S4 never wants to watch a game show.