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习作 1ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：习作 1ppt课件教学实录

正文

习作1教案

第一课时

教学目标:

1、对照插图的内容读懂例文,学习例文是怎样用语言来描述插图图意的。

2、读例文后面的习作要点指导,初步懂得观察多幅图作文的方法和要求。

教学重点、难点:

重点:用语言来描述插图的意思。

难点:了解观察多幅图的方法。

教学过程:

一、启发谈话。

1、同学们你们会观察图意吗?请你介绍你的观察方法。

2、出示挂图,学生说说意思。

二、学习例文。

1、指名读《脱棉衣》,想一想:文章主要写了什么内容?

2、讨论:每幅图的意思,学生回答。

3、第一幅:春天到了妈妈给宋霞脱下了棉衣,换上了毛衣。

第二幅:宋霞对好朋友郑美荣说要给小树脱下去年穿上的棉衣。

第三幅:宋霞和郑美荣用剪刀剪断了捆在树上的稻草绳子,帮小树脱掉了棉衣。

第四幅:小树脱掉了棉衣后挺直了身子,不几天就长出了新的叶子。

4、(以例文为例)说说看图作文的要求。

看图作文紧扣图意,每段都简明地叙述一幅图的意思,语言通顺,层次清楚,我们也要这样写作文。

三、讨论问题。

1、看针对例文提出的问题,进行讨论。

2、学生谈自己的体会和启发:

(1)观察多幅图的作文,先要观察每一幅图,弄清每一幅图的意思。

(2)把四幅图联系起来观察,弄清四幅图之间的联系,看懂四幅图究竟讲了一件什么事。

(3)哪些内容是从图上看到的,哪些内容是图上看不到的,可以通过想象写出来的。

(4)写作时一般一幅图写一段,这样层次比较清楚。

四、学习写法。

1、看图选择内容。

2、看图说话。

3、看图习作。

第二课时

教学目标:

1、进一步明确观察多幅图作文的方法。

2、采用自己所学得的方法,学习写多幅图作文。

教学重点、难点:

重点:学会观察多幅图的方法。

难点:按一定的顺序作文。

教学过程:

一、指导写作。

习作要求:

(1)仔细观察。看懂每幅图的意思,弄清每幅图之间的联系。

(2)展开想象。图上看到的内容可以写,图上没有的内容,可以展开丰富合理的想象与联想来写。

(3)层次分明。每一幅图就写一段。

(4)重点突出。几幅图中选一、两幅图写具体。

(5)语句通顺,条理清楚楚。

(6)正确使用标点符号。

2、习作指导。

习作顺序:按每幅图的意思写。

习作方法:(分三步)

(1)看图选择内容。本次习作提供了两组图,给学生选择的空间。

学生先看看两幅图,看懂图意后,从两组中选择自己感兴趣的一组进行重点观察。

(2)看图说话。第一组有三幅图,第二组有四幅图。学生应仔细观察,并展开合理的想象,按顺序说清楚图的意思,注意前后的连贯。

(3)看图习作。学生可以从书中选,也可以从自己看的课外书中选几幅连贯的图写。

二、进行口头作文训练。

1、先在小组内进行朗读,学生之间可以相互提醒、补充。

2、小组将说得好的同学推荐到班级交流,相互评议,共同提高。

3、教师适当提供或引导学生交流好词语。

4、练说、交流、指导、再练说的基础上,可以让学生再一次自由读读例文,看看是否又有新的启发,体会例文的写作步骤。

三、看图练习。

1、小组分别交流自己写的作文,对照要求挑选好的同学到班级进行交流。

2、指名读自己写的事情,其他同学听,适当进行补充。

3、集体评议:看图是否恰当,内容是否真实,想象是否合理,事情是否说清楚。

四、学生习作

1、明确要求:

2、练习写稿。

3、修改评议。

4、学生誊写。

资料摘要

习作 1ppt课件教学实录

习作 1ppt课件教学实录

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

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Q：这份教案对应哪篇课文？

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