平移与旋转教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

平移和旋转学习目标1.结合生活经验和分类活动,初步感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。2.结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。教学重点感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。教学难点结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。教学方法观察法教具准备课件课时安排1课时教

资料类型：教学教案文档

所属课文：平移与旋转

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-08 09:51:00

来源学校

学校：太和县三堂镇第五小学

平移与旋转教案和课堂实录

未知

2018-05-08 09:51:00

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关键词：平移与旋转教案和课堂实录

正文

平移和旋转

学习目标

1.结合生活经验和分类活动,初步感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。

2.结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。教学重点

感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。

教学难点

结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。

教学方法

观察法

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学要点:

结合在方格纸上平移物品的操作活动,体会平移运动的过程。

教学过程

一、导入新课

1.平移和旋转的特点是什么?

平移都是沿直线运动的。

旋转都是围绕一个中心旋转的。

二、导学新课

1.出示课本的主题图。

(1):先把棋子向下平移4格,描下来。

(2):把铅笔向右平移3格,描下来。

(3):再把三角尺向左平移2格,描下来。

(4):观察拼出的图形像什么?

2.说一说,铅笔和三角尺是怎样才能平移到图3的位置?

平移铅笔:先向右平移5格,再向下平移2格;

也可以先向下平移2格再想右平移5格。

平移三角尺:先向右平移3格,再向上平移2格;

也可以先向上平移2格,再想右平移3格。

追问:你是如何找出平移几格后图形的位置的?

生:可以看三角形的三个顶点。看看这几个具体的点平移了几格。

三、巩固练习

1、完成课本练一练第3题。

2.完成课本练一练第3题。

四、课堂小结

这节课你学到了什么?

五、布置作业

1.课堂作业: 教材“练一练”的4题。

2.课后作业:练习册

六、板书设计

平移和旋转

平移都是沿直线运动的。

平移的格数就找具体点。

关于本教案的常见问题

Q：平移与旋转教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平移与旋转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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