2 美丽的南沙群岛ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

2美丽的南沙群岛教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二三自然段。2、学会10个生字,两条绿线内的11个字只识不写,结合语境理解有关词语的意思。3、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱国爱岛的情感。教学重点难点:理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽与富饶,注重对学生优美语

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2020-11-17 16:01:40

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学校：江阴市澄江中心小学

2 美丽的南沙群岛ppt专用说课稿内容

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关键词：2 美丽的南沙群岛ppt专用说课稿内容

正文

2美丽的南沙群岛

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二三自然段。

2、学会10个生字,两条绿线内的11个字只识不写,结合语境理解有关词语的意思。

3、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱国爱岛的情感。

教学重点难点:理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽与富饶,注重对学生优美语言的积累。

教学准备:词卡、课件

教学时间:两课时

第一课时

一.直接导入,出示课题

1.同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的长城和运河,今天我们一起再走进祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。(出示课题)齐读课题:美丽的南沙群岛。

2.读了课题,你知道了些什么?你是怎么知道的?

(生:从“美丽”知道了南沙群岛一定很迷人,从“群”知道南沙群岛有很多岛屿)

3.那你能把南沙群岛之美,岛屿之多读出来吗?(指名读好课题)

4.欣赏南沙群岛图片

所以我们说——茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。(齐读)

二.质疑课题,初步整体感知课文

1.对于这么美丽的南沙群岛,你们想知道什么?

提出问题:南沙群岛究竟有多少岛屿?南沙群岛究竟有多美丽?南沙群岛有哪些特色令人留连忘返?等等。

2.生自由朗读课文,要求:读准字音,读通句子,遇到难读或不会读的地方停下来多读几遍,边读边思考以上问题。

3.检查自学情况:

出示词语:

(1)岛屿礁盘辽阔浩瀚

星罗棋布搏击风浪生息繁衍

(2)宝库矿产资源蕴藏贮存

难以计数用之不竭曾母暗沙

(3)水天相连蔚为壮观清澈明亮

五彩缤纷心旷神怡碧波浩渺充满魅力

①指读,齐读

②你知道哪个词语的意思?这三组词语分别写的是什么内容?

三.感知全文内容

1.指名分段读,边读边思考,完成填空:南沙群岛位于

的,也是。

2.齐读这几句话。

四、学习课文第1部分

1、传说中的南沙群岛是什么样的?

2、指名读第一自然段。

3、"晶莹的珍珠"指什么"?"一串串晶莹的珍珠"说明什么?(岛屿多)

4、南沙群岛有多少岛屿?结合课文理解“星罗棋布”齐读第二句,边读边想象。

5、指导朗读第一,二句。

6、早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

A、指名读第三句,其他同学注意听。

B、评议朗读,结合朗读理解"浩瀚", "生息繁衍"等词语的意思。

7、有感情地齐读第一自然段。

五、指导生字

1、“阔”字是半包围,门字框里面是个“活”;“屿”的第五笔是竖折弯钩,“龟”的最后一笔是竖弯钩,写在田字格的竖中线上。

六、作业:

1、抄写生字。

2、感情朗读第一自然段。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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