3 爱越多，快乐越多第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《爱越多，快乐越多》教学设计教学目标：1、初步感悟“爱越多，快乐越多”的道理。2、通过活动，引导学生关心别人，学会爱别人，做到心中有他人，乐于把爱献给他人的良好品德。3、学习设计爱心收藏夹，记下生活中最开心的事。教学重、难点：引导学生学会关心别人，学会爱别人，乐意把爱奉献给他人，从而得到更多的快乐。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 爱越多，快乐越多

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2018-05-29 10:13:00

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学校：怀宁县茶岭镇万福小学

3 爱越多，快乐越多第二课时教学实录

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关键词：3 爱越多，快乐越多第二课时教学实录

正文

《爱越多，快乐越多》教学设计

教学目标：

1、初步感悟“爱越多，快乐越多”的道理。

2、通过活动，引导学生关心别人，学会爱别人，做到心中有他人，乐于把爱献给他人的良好品德。

3、学习设计爱心收藏夹，记下生活中最开心的事。

教学重、难点：

引导学生学会关心别人，学会爱别人，乐意把爱奉献给他人，从而得到更多的快乐。

教（学）具准备: 教

师：课件

学

生：彩笔、卡片

教学过程：

一、引入话题，唤醒生活

教师：同学们，在我们生活的每一天都有幸福和快乐的事发生，你能把这些快乐的事情分享给大家吗？

（生答）

教师：老师从同学们的回答中感受到了快乐,从同学们的表情中也感受到了快乐.同学们,老师这里有让快乐越来越多的秘诀,你们想知道吗?这节课,我们就来聊一聊这个话题。

（板书：爱越多，快乐越多）

二、合作学习，体验生活

活动一：帮助是一种快乐

1、故事引领——朵朵找快乐

教师：刚才，同学们都说出了自己的快乐，可是，有位朵朵小朋友，她不知道自己的快乐在哪里。我们一起帮她找一找，好吗？请同学们打开课本11、12页。

展开讨论：朵朵的快乐是什么？

教师小结：朵朵的快乐是：帮助别人，快乐自己！

2、听故事，找快乐

（1）师引言

（2）播放童话剧《快乐王子》

（3）让学生对故事情节进行小组讨论

A、快乐王子为什么把身上的宝贝，全部送给了穷人? B、小燕子为什么在寒冷的季节留下来陪伴快乐王子呢？

教师小结：关爱无处不在，它不需高喊口号，也不需轰轰烈烈的行动，在给别人送去关爱的每一个小小举动中，我们都会感到心里甜滋滋的，关爱越多，快乐就会越多。

三、深化感悟，引导生活

活动二：创造快乐我行动

1、教师出示课件，提问：图中的孩子在干什么？这些孩子的快乐在哪里？

2、结合课本13页，说一说你是怎样把快乐传递给别人的。

教师小结：快乐是帮助别人，快乐是关爱身边的人，快乐是一种爱的付出，有爱就有快乐。把快乐带给别人，自己也快乐，爱越多快乐越多。

活动三：驻留快乐——制作爱心收藏夹

教师：同学们，我们怎样才能把这份用爱心收获的快乐永远留住呢？让我们为自己设计一个爱心收藏夹吧。

爱心收藏夹制作方法：

（1）给收藏夹取好听的名字

（2）根据自己的喜好制作一个封面

（3）随时将自己认为快乐的故事记录下来

学生现场制作，展示。

教师小结。

四、课后践行，内化感悟

同学们，快乐是看不见、摸不着的，可是我们从帮助别人，关爱别人的过程中找到它，人人有爱心，处处有快乐，爱越多快乐越多。课下，请同学们继续完善我们的爱心收藏夹，让我们把快乐传递给更多人！

板书设计

爱越多，快乐越多

帮助别人，快乐自己

关爱别人是一种快乐

快乐在劳动中

关于本教案的常见问题

Q：3 爱越多，快乐越多第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 爱越多，快乐越多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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