9 小水滴的诉说第二课时教案｜教案在线预览

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9．小水滴的诉说授课人:刘小燕教学目标： 1.了解水对于生命、地球、和人们生命的意义。2.知道水资源当前所遭遇的危机。3.激发节约用水，爱护水资源，养成保护水资源的好习惯。4.通过观察图片，观看视频，小组讨论，进行采访，明确保护水资源。的重要性，掌握节约用水的方法。教学重难点及关键：重点：学

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所属课文：9 小水滴的诉说

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2023-04-23 06:52:30

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学校：连城县四堡乡上枧小学

9 小水滴的诉说第二课时教案

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关键词：9 小水滴的诉说第二课时教案

正文

9．小水滴的诉说

授课人:刘小燕

教学目标： 1.

了解水对于生命、地球、和人们生命的意义。

知道水资源当前所遭遇的危机。

3.激发节约用水，爱护水资源，养成保护水资源的好习惯。

4.通过观察图片，观看视频，小组讨论，进行采访，明确保护水资源。的重要性，掌握节约用水的方法。

教学重难点及关键：

重点：学会节约用水，保护水资源。

难点：生活中如何节约用水。

教学准备教师准备：1.节约用水的视频。2.课件。

学生准备：课前调查水资源的用处和节约用水的方法。

教学时数：1课时

教学过程设计：

一、

猜谜导入

用手拿不起用刀劈不开煮饭和洗衣都得请我来师：打一自然物，大家猜一猜是什么？答案是：水

二、我很珍贵

那同学们小水滴在我们生活中都有哪些用处呢？

通过图片：

1.妈妈洗米做饭。

2.在水中遨游的海豚和鱼儿。

3.在喝水的动物们。

4.小朋友用水浇花。

5庄稼的长成需要水。

诗歌

我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。

师：你们从这首小诗中看出了什么？

三、

我遭遇了不幸

小水滴有可能遭遇那些不幸？

小朋友拿水枪玩,很多人水龙头没有及时关紧，浪费水。

小结：我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定要认识到这些错误行为的危害，学会保护水资源。

四、

快来帮帮我吧

通过播放浪费水资源的视频，激发学生的节约用水，爱护水

源的好习惯。

1、分组讨论“水资源的重要及节约用水的方法”，每组派个代表发言。

2、请两名小记者进行采访在坐的老师，在生活中你是如何节约用水的？

五、课堂小结：通过这节课的学习，我们认识到水的重要性，了解到我们身边的水资源正在被浪费，明确保护水资源是我们每个人的责任。

板书设计：

我很珍贵（地球的血液、生命的源泉）

小水滴的诉说

我遭遇了不幸（玩水枪、未关水龙头）

快来帮帮我吧（节约用水的具体方法、）

2018.4.16

关于本教案的常见问题

Q：9 小水滴的诉说第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 小水滴的诉说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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