10 清新空气是个宝第一课时教学实录
10 清新空气是个宝第一课时教学实录
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关键词：10 清新空气是个宝第一课时教学实录
正文
10清新空气是个宝教学设计
教学目标：
1、了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，知道我们需要清新的空气。
2、关心自己买赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议。
3、能认识到新鲜空气的重要性，学会防治污染，养成保护环境的良好习惯。
教学重难点：
教学重点：
1、了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，知道我们需要清新的空气。
2、关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议。
教学难点：养成保护环境的良好习惯。
课时安排：1课时
教具准备：课件、空气污染调查表
教学过程：
一、激一激
谈话导入
如果让你们选择一个地方居住？你们会选择哪里？为什么？
二、想一想
学生们自由读文，思考：课文我读懂了什么？（学生独立思考并回答问题）
三、议一议，学一学
学生们再自由读文，探究交流1、2、3 探究交流1：我身边的空气好吗（课本39页，完成一周空气质量记录）
请同学们在小组内交流课前的调查情况，并将调查结果填写在上面的表格中。
探究交流2：是什么污染了空气（完成课本40页空气污染小调查）
请同学们在小组内交流课前的调查情况，将调查结果填写在上面的表格中。
探究交流3：我能做些什么呢（课本41页）
空气是我们赖以生存的外部条件，如果空气受到了污染，会对我们的身体产生一定的危害。那么，你们计划怎样保护空气清新呢？
保护空气清新的小方法：
开窗通风、室内种植绿色植物；工厂要注意消烟除尘，处理好废气和废物；城市要适当控制汽车的数量，减少汽车尾气的排放；冬季要实行集体供暖，减少烟尘和有害气体的排放等等。
四、练一练
判断对与错。
1、清新的空气有利于人的身体健康。
（
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2、树木多的地方空气就一定很好。
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3、空气质量很差时，为了同学们的健康，一些学校不得不停课。
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4、坐公交车去学校不开私家车更加环保。
（
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小结：
在日常生活中，我们能为净化空气做些什么呢？
我们要从身边小事做起，敢于举报严重污染大气的行为，做到环保出行。
板书设计：
10 清新空气是个宝
空气清新真好
我身边的空气好吗
是什么污染了空气
我能做些什么呢
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 16:25:00
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作者信息
5ygggwenku_52061
来自：学校：盈江县弄璋镇青松完全小学
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