1 挑战第一次教学设计第一课时｜教案在线预览

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《挑战第一次》教学设计学习目标1.体验尝试新事物，有耐心多试几次。2.学会帮助朋友挑战第一次。3.和朋友们一起挑战，在挑战中培养顽强意志。重点体验尝试新事物，有耐心多试几次。难点和朋友们一起挑战第一次，在挑战中培养顽强意志。教学过程1.揭示课题师：今天继续开始我们的挑战第一次【板书：挑战第一次】讲授

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 挑战第一次

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2018-04-20 14:45:00

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学校：石家庄经济技术开发区内族小学

1 挑战第一次教学设计第一课时

未知

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关键词：1 挑战第一次教学设计第一课时

正文

《挑战第一次》教学设计

学习目标

1.体验尝试新事物，有耐心多试几次。

2.学会帮助朋友挑战第一次。

3.和朋友们一起挑战，在挑战中培养顽强意志。

重点

体验尝试新事物，有耐心多试几次。

难点

和朋友们一起挑战第一次，在挑战中培养顽强意志。

教学过程

1.揭示课题师：今天继续开始我们的挑战第一次

【板书：挑战第一次】

讲授新课

1.谈谈自己的第一次

大家讨论发言

2.小马过河的故事

（1）讲故事

（2）小马过河高兴吗？

原因是什么

3.我们都喜欢尝试新鲜事物，比如：

师：小玲想学游泳，可是来到泳池，想到冰凉的水开始打退堂鼓了。如果是你，你想怎么帮她？小希老是控制不住看电视，他请教你们想想好办法？小冰想上台表演唱歌，可不好意思，你有什么好建议给

他？

【小组学习要求】1.小组长组织好交流；2.每个同学说一个；3.按组员号顺序依次说自己的想法；4.小组长安排好全班交流发言。（2）学生小组交流（3）课堂展示（请一个组的小朋友轮流说一说自己的第一次。）我们大声来汇报，我们端坐认真听。请给我们评分：xxx同学，他（她）的声音洪亮，他的建议说得清楚，如果他（她）xxxx就更好了。

4.和朋友们一起挑战

我们想尝试的很多，那些是能够尝试的，那些不能贸然尝试。

（1）师：有一个小朋友学过舞蹈，经常练习下腰，已经非常熟练了，有几个同学也想学一学，你们说应该怎么做？

师：还有两个月学校就要举行运动会了，班长说：“同学们，快来报名参加集体长绳项目哟！”可是有的同学胆怯，你们说应该怎么做呢？

（2）同桌的小朋友议一议

（3）指名回答。回答要点：如果是第一次挑战这样的动作，一定要有专业老师的保护，不然可能会伤及头部、腰部，甚至非常严重的病，比如瘫痪再也不能活动了。经常练习过的也要注意安全，要先活动活动再做这样的运动。集体活动人人都要积极参加，不会的其他同学要耐心帮助，自己也要增强信心，多多练习

（4）师小结：我们生活在一个集体中，大家要互相帮助、共同进步、一起成长。

四人小组伙伴们一起说说

课堂小结

教师：这节课你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：1 挑战第一次教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 挑战第一次》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 挑战第一次教学设计第一课时