11 我是一张纸ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《我是一张纸》教学设计育红小学王文秀【学情分析】：学生进入学校生活已有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。【教学目标】：1、了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。2、尝试通过自己的努力，初步培养节约用纸的习惯，树立一定的环保意识。3、引导学生发自内心去关

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所属课文：11 我是一张纸

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2018-05-07 14:13:00

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学校：双鸭山市育红小学

11 我是一张纸ppt课件课堂实录

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2018-05-07 14:13:00

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关键词：11 我是一张纸ppt课件课堂实录

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《我是一张纸》教学设计

育红小学

王文秀

【学情分析】：

学生进入学校生活已有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。

【教学目标】：

1、了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。

2、尝试通过自己的努力，初步培养节约用纸的习惯，树立一定的环保意识。

3、引导学生发自内心去关注自然、生活、环境和资源。

【教学重点】：

了解纸的来源，指导节约用纸的重要性。

【教学难点】：

养成节约用纸的好习惯。

【教学过程】

一、导入

1、同学们，你们看，这是老师手里一个张纸！

2、同学们说得真好，大家可别小看了这个纸娃娃，它的用处可大了！今天这节课，我们就一起来学习《我是一张纸》。

二、讲授新课

活动一：认识纸的用途

1、（出示一张白纸）同学们请看，这是什么？如果我把这张纸送给你，你能用它做些什么呢？

2、生活中，还有哪些用纸做成的东西？有什么作用？

学生出示课前自带的纸制品，全班交流纸制品的作用。

活动二：了解纸的来源

1、从同学们的回答中，我们知道了这可爱的纸娃娃给我们的生活带来了许多的方便，而且我们天天都离不开它，那你们知道纸是怎么来的吗？

全班交流收获。

活动三：珍惜纸娃娃

1、小小的一张纸，真是来之不易！在我们的生活中，常常要用到它，你们看，这是张亮小朋友一天的用纸量，让我们也像张亮小朋友一样，算一算，昨天，自己用了多少张纸？（出示表格，计算自己、全班、全校同学一天的用纸量）

2、我们每天要用掉这么多的纸张，很多纸都是用树做成的，那得需要砍伐多少树啊！而且，造纸会消耗大量的清水，排出一些脏水，污染了河流，破坏了环境。我们常说，保护环境，人人有责，如果我们每天节约一张纸，那么全县、全省、全国节省下来的纸张就可以保护一片森林，那我们的环境该有多好呀！所以，从现在起，我们就要节约用纸，保护环境。（板书：节约用纸，保护环境）

3、讨论交流：节约用纸我们能做些什么？然我们一起订一份节约用纸公约吧！

三、小结

同学们，小小一张纸来之不易，在以后的生活中，希望大家能节约用纸，少买一张贺卡，少浪费一张纸。其实，你也可以把自己节约用纸的好方法告诉身边的每一个人，让更多的人加入到节约用纸的行列中来！

关于本教案的常见问题

Q：11 我是一张纸ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我是一张纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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