Unit 2 Does Lingling like oranges?教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

Does Lingling like oranges? 教学目标：知识目标1.全体学生能理解并初步运用does,orange,apple,banana,pear,doesn’t=does not2.全体学生能运用Do you like…？Yes,I do./No,I don’t.来简单谈论自己的喜好

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Does Lingling like oranges?

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2024-10-09 11:06:16

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学校：天祝藏族自治县民族师范学校附属小学

Unit 2 Does Lingling like oranges?教学设计第一课时

未知

2024-10-09 11:06:16

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关键词：Unit 2 Does Lingling lik…教学设计第一课时

正文

Does Lingling like oranges? 教学目标：

知识目标

1.全体学生能理解并初步运用does,orange,apple,banana,pear,doesn’t=does not

2.全体学生能运用Do you like…？Yes,I do./No,I don’t.来简单谈论自己的喜好并询问和谈论他人的喜好；部分学生能初步运用Does he/she like…？Yes,he/she does./No,he/she doesn’t.

3.能感知包含实义动词的一般疑问句的语音语调。

4.学习书写字母：Hh,Ii

技能目标

1.全体学生能听懂会说Do you like…？Yes,I do./No,I don’t.

2.全体学生能听懂Does he/she like…？Yes,he/she does./No,he/she doesn’t.

情感目标

1.培养学生的文明礼貌习惯，增进师生间的感情，营造良好的英语学习氛围，以激发学生学习英语的兴趣和对生活的热爱。。

2.培养小组间的合作意识和竞争意识，鼓励学生的大胆展示才能，激发学习英语的积极性。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Does Lingling like oranges?教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Does Lingling like oranges?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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