4 我的牙齿白又白优秀说课稿
4 我的牙齿白又白优秀说课稿
未知
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关键词：4 我的牙齿白又白优秀说课稿
正文
教学目的：
１．让学生初步认识牙齿的构造，知道牙齿的用途及如何保护好牙齿。
2．教会学生正确的刷牙方法，培养学生早晚刷牙，饭后漱口的好习惯。
教学重点、难点：
学会正确的刷牙方法。
教学用具：
１．牙齿模型一副，儿童、成人牙膏、牙刷各一套。
２．每人一块雪饼，用盘子装好。
教学方法：讲授、示范、练习
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入
１．请学生吃雪饼，让学生初步认识牙齿的用途。
提问：你们是怎样把雪饼吃下去的？引导学生大胆说出自己的体
验，知道雪饼是用我们自己的牙齿帮助咬断嚼碎吃下去的。
小结：牙齿的用处很大，可以帮助我们把食物嚼碎，帮助消化，
使我们吸收更多的营养。
２．启发学生谈谈如何保护好自己的牙齿。
提问：既然我们的牙齿有这么重要，我们就应该好好保护它，那应该怎样去保护它呢？
小结：对了，我们要刷牙，而且要正确的刷牙。今天，我们就一起来学习一下如何让自己的牙齿变得又白又干净。
二、新授
1．以变魔术的形式出示牙齿模型，帮助学生认识牙齿的构造。
提问：牙齿的颜色是什么样的？这些牙齿有什么不同？有哪些地方相同？
2．认识牙膏、牙刷，并区分大人与儿童牙膏、牙刷的不同之处。
3．教学生学习正确的刷牙方法。
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教师用小牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙方法：上牙从
上往下刷，下牙从下往上刷，里面牙齿来回刷。
让学生伸出右手食指作牙刷，模仿正确的刷牙方法。
三、练习
请学生用牙刷在牙齿模型上练习。
四、游戏
指名学生到台前进行刷牙比赛，看谁刷牙的动作规范，牙齿又干净。（实际操作，加深印象）
五、小结
同学们，今天这节课我们学习了如何正确的刷牙，希望通过今天的学习，同学们能有一个正确刷牙方法，并养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，拥有一口白白净净、健康的牙齿。
六、布置作业
回家对着镜子和爸爸妈妈一起练习规范性刷牙。
板书设计：
课题
我的牙齿白又白
需要用品：牙膏
刷牙方法：刷上牙从上往下刷。
牙刷
刷下牙从下往上刷。
杯子
咬合面前后拉动刷
注意事项：早晚刷牙
饭后漱口
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 08:17:00
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作者信息
5ygggwenku_50457
来自：学校：昆明市官渡区中闸中心学校海伦分校
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