税率名师教学设计1｜教案在线预览

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教学内容:人教版六年级下册税率的内容。教学目标:1.理解税率的意义。2.解决实际生活的问题。教学重点:理解税率的意义。教学难点:解决.解决实际生活的问题。一、创设情境,理解“税率”含义。纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-13 14:01:00

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学校：潮南区陈店湖西学校

税率名师教学设计1

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2018-04-13 14:01:00

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关键词：税率名师教学设计1

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教学内容:人教版六年级下册税率的内容。

教学目标:1.理解税率的意义。2.解决实际生活的问题。

教学重点:理解税率的意义。

教学难点:解决.解决实际生活的问题。

一、创设情境,理解“税率”含义。

纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此,每个公民都有依法纳税的义务。

问题:你都知道哪些纳税项目?

问题:提到纳税就离不开税率,谁能用自己的话说说“税率”是什么意思呀?

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。

二、解决简单的税率问题

例1:一家饭店10月份的营业额是30万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?

问题:说说你是怎么想的?你们干嘛都用乘法呀?

例2:妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品,其中消费税大约占25%,妈妈为此支付消费税大约多少元?

三、解决稍复杂的税率问题

例3:李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税,她应缴个人所得税多少元?

问题:说说你是怎么想的?为什么要从5000中减去3500呀?

小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元?

四、布置作业

作业:第14页练习二,第6题、第8题、第11题。

关于本教案的常见问题

Q：税率名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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