三位数减法课堂实录【2】｜教案在线预览

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三位数的减法教学目标:1.掌握三位数竖式减法的计算。2.多位数竖式减法计算。3.迁移能力,将两位数竖式计算迁移三位数。教学准备:课件、练习本教学过程:(一)、情景导入:提问学生“现在的上海和以前的上海有什么变化?”星期六,小胖和小巧一起相约到图书馆查资料。一进门发现,呀!人可真多啊!看书的男生有24

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数减法

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2018-06-01 14:03:00

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学校：农安县青山口乡二道沟小学

三位数减法课堂实录【2】

未知

2018-06-01 14:03:00

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关键词：三位数减法课堂实录【2】

正文

三位数的减法

教学目标:

1.掌握三位数竖式减法的计算。

2.多位数竖式减法计算。

3.迁移能力,将两位数竖式计算迁移三位数。

教学准备:

课件、练习本

教学过程:

(一)、情景导入:

提问学生“现在的上海和以前的上海有什么变化?”

星期六,小胖和小巧一起相约到图书馆查资料。一进门发现,呀!人可真多啊!看书的男生有24人,女生有37人。小巧就给小胖出了个题目,男生比女生少多少人?让我们一起帮小胖算一算。

谁能列出横式?

生:37-24

师:请同学在练习本用竖式计算出结果。然后找同学说说自己的计算过程。

一起观察小胖算得对吗?

两位数减去两位数时,列竖式应该注意什么?要从哪一位算起?

(二)提出问题

为了更深入了解上海,于是大家集中精力去查找图片,用以下的图片来表示上海的腾飞。(出示四张图片)

师:看到图片你知道了哪些数学信息?你能根据已知信息提出一些用减法计算

的问题吗?(小组合作)只列式,不计算

小组代表回答讨论结果:(1)静安希尔顿饭店比国际饭店高多少米?

143-78 全班一起用竖式计算

(2)上海金茂大厦比静安希尔顿饭店高多少米?

421-143 学生自己用竖式计算

在进行三位数减三位数的竖式计算时,应注意些什么?

(三)巩固运用

(1)用竖式计算

(2)森林医生

(3)根据图片,列出减法算式

关于本教案的常见问题

Q：三位数减法课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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三位数减法课堂实录【2】