资料摘要
税率【教学目标】1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,了解常见的税种。2. 能灵活正确计算应纳税额,提高解决问题的能力。3.经历计算应纳税额的过程,体会数学与生活的紧密联系,提高解决实际问题能力。4、体会数学与生活的紧密联系,感受数学应用价值。5、培养学生初步的实践能力,并对
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:税率
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 28
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 10:55:00
- 来源学校
- 学校:内乡县第三小学
税率优质教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:税率优质教案设计
正文
税率
【教学目标】
1.使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,了解常见的税种。
2. 能灵活正确计算应纳税额,提高解决问题的能力。
3.经历计算应纳税额的过程,体会数学与生活的紧密联系,提高解决实际问题能力。
4、体会数学与生活的紧密联系,感受数学应用价值。
5、培养学生初步的实践能力,并对学生进行爱国主义教育。
【教学重点】
理解“纳税”“税率”及相关概念的含义,并会正确计算应纳税额。
【教学难点】
会正确计算应纳税额,灵活应用解决实际问题。
【教学过程】
一、创设情境,引入新课
同学们,(第一组图片)这是神州十一号飞船发射成功的场面,到日前为止,世界上能够将载人的宇宙飞船发射成功的国家只有三个,这是我国很多科研人员研发的结果,2016年我国研发投入超过1.5万亿元。
(第二组图片)在我国还有很多这样的学校,2012年至2016全国教育经费总投入接近17万亿元。
(第三组图片)鸟巢,2008年北京奥运会主体育场,耗资31亿
元。
(第四组图片)(第五组图片)这是我国研发的运载火箭,到目前为止,世界上只有四个国家拥有这种技术;这是我们国家的航空母舰及其护卫舰。
看到上面的图片,你有什么感想?
花了很多钱?
这些钱都是国家投入的,国家这些钱是从哪里来的?
刚才有同学说是这些钱是收税收来的。你想了解关于税收的哪些知识呢?
(什么是税收?税收有什么作用呢?税收有哪些种类?纳税按什么标准收的?)
这节课我们共同来研究有关税收的知识。(板书课题:税率)
二、结合情境,学习新知
1.理解“税率”的含义。
(1)自学教材第10页第1、2自然段,了解以下知识,并用自己的话在小组内说一说。
(1)什么是纳税?纳税有什么意义?
(2)纳税有哪些项目?谁向国家纳税?
(3)什么叫应纳额税?什么叫税率?
(4) 找出应纳税额、各种收入与税率之间的关系。
(2)汇报交流:(合上书本)根据自己的理解说。
(1)交流什么是纳税?纳税有什么意义?
(2)纳税有哪些项目?
个体户小李认为,我辛辛苦苦赚钱不容易,我不纳税,纳税是大企业、商家大老板的事。他的说法对吗?
国家《宪法》归定:个人薪金、其他收入都需要缴纳个人所得税,纳税是每个公民应尽的义务。
(3)什么叫应纳额税?什么叫税率?
大家对应纳税额、各种收入和税率有了一定的了解,我们来说一说下面每条信中应纳税额、各种收入和税率分别是多少?税率是什么意思?
晨光文具2016年全年的销售额是44万元,按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。
王府饭店2017年上半年营业额是840万元,按营业额的4%向国家缴纳营业税33.6万。
(4) 找出应纳税额、各种收入与税率之间的关系。把相关的公式贴在黑板上。
2.结合实例,进一步理解概念,并解决问题。
(1)课件出示教材第10页例3。
饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
这里的5%表示什么?要求“应缴纳营业税多少万元”就是求什么?如何列式计算?
第(1)种:这里的5%是税率,我可以根据营业额×税率=应纳
税额。列式是30×5%=1.5(万元)
评价:这个同学的做法也很好
,谁听懂了他的想法,你能把他的想法再说一遍吗?他利用了今天所学的关于应纳税额的计算方承诺国法,能活学活用,非常好。
第(2)种,这里的5%表示营业税占营业额的5%,就是求30万元的5%是多少万元?用乘法计算,列式是30×5%=1.5(万元)
评价:这个同学的做法很好,谁听懂了,你能把他的想法再说一遍吗?他把今天的知识转化成了过去学的求一个数的百分之几是多少的问题。
三、轻松练习。
老师看大家对所学的知识掌握得很好,那么你们敢接受更大的挑战吗?
1、
判正误。
(1)
税率是永远不变的。
(2)
各种收入与应纳税额的比率叫税率。
(3)
纳税只有我国才有,其它国家没有。
(4)营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5%缴纳营业税,那么纳税额应是15万元。
2、体育彩票的兑奖规定:超过一万元的奖金要缴纳总数的20%个人所得税。某人幸运的中了500万元。
说一说下面的算式表示的意思。
500×20%
500×(1-20%)
3、某商店去年的营业额是40万元,去年缴纳税款共2万元,则去年的税率是多少?(课件展示共3小题)
4、李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元?
①读题,重点引导理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税”这句话的意思。这里3%的税率是所有月工资的3%吗?
四、课堂小结。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后调查(选做):
1、问一问,爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税?经营商铺的是否需要缴纳营业税?
2、了解家里的储蓄情况,了解我国最新的储蓄利率的信息。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 10:55:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 28
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3654
来自:学校:内乡县第三小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:税率优质教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《税率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。