2 美丽的南沙群岛ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

课题:美丽的南沙群岛教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。2、感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情。教学重难点:1、感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情。2、学习掌握总分的构段方式。教学课时:第二课时教学内容:精读感悟,感受南沙群岛的迷人与富饶,激发学生爱岛之情教

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-05-16 17:43:00

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学校：榆次区顺城街小学

2 美丽的南沙群岛ppt配用优秀获奖教案

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2018-05-16 17:43:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛ppt配用优秀获奖教案

正文

课题:美丽的南沙群岛

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。

2、感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情。

教学重难点:

1、感悟南沙群岛的美丽与富饶,激发学生爱岛之情。

2、学习掌握总分的构段方式。

教学课时:第二课时

教学内容:精读感悟,感受南沙群岛的迷人与富饶,激发学生爱岛之情

教学过程:

一、激情导入

1、导入课题

同学们,这节课我们继续学习第二课《美丽的南沙群岛》)。上节课我们一起初步学习了《美丽的南沙群岛》这篇课文,通过学习,我们知道南沙群岛()

(尽量用书中的语言,鼓励说几句话。)

2、明确目标

这节课我们继续去欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。

3、预期效果

相信大家通过自主学习一定会完成本节课的目标,你们有信心吗?

二、民主导学

任务呈现一学习第二自然段,感悟富饶,。

1、策略:自读课文第二自然段,思考:

(1)你从哪里看出南沙群岛是蓝色的宝库?(提示:作者是从哪些方面介绍的,用了哪些表示多的词语。)边读边做出标记。

(2)为什么称之为蓝色的宝库?(提示:用概括的语言)

2、自主学习(学生自学、交流,教师巡视)

3、展示交流

(1)交流预设(课文从海洋生物、矿产资源、海洋动力三方面介绍了南沙群岛是蓝色的宝库)

(2)请你通过朗读告诉我们南沙群岛是一座宝库。

自读练习后指名读并评价。

(3)谁能用自己的话说说为什么南沙群岛是一座蓝色宝库?

(南沙及其海域有丰富的海洋生物、矿产资源、海洋动力,真不愧是一座巨大的蓝色宝库。)

(4)谁来说说这一段作者采用了什么样的构段方式

(这一段采用总分的结构形式,先概括讲南沙是蓝色宝库,接着从海洋生物、矿产资源、海洋动力方面介绍物产丰富,最后列举曾母暗沙,突出富饶。)

(5)请同学们按这个顺序记忆背诵。

(6)指名试一试背诵。

(7)我们采用总分地构段方法写一段话。

以“春天的万花园真是花的海洋”或“菜市场真是营养的宝库”为中心写一段话。

过渡:南沙群岛物产丰富,这是实实在在的美。除此,南沙还是个景色迷人的地方。

任务呈现二默读第三自然段,用横线划出你认为写出南沙群岛美丽的句子,有感情地读给同桌听。

教师小结:蓝玉般的天,翡翠般的海,清澈的海水映着五彩斑斓的海洋动物,雪白的浪花,构成了一幅美丽迷人的热带风光图,这里真是迷人的世界。

三、检测导结

1、练习背诵课文的2、3自然段。

2、完成写话

拓展阅读

南沙群岛是个美丽富饶的地方,西沙群岛也样美丽富饶,作为中国人我们为祖国骄傲。让我们一起阅读一篇文章《富饶的西沙群岛》,

板书设计

蓝色的宝库:海洋生物

矿产资源

海洋动力

美丽的南沙群岛

迷人的世界:蓝玉般的天,

翡翠般的海,

清澈的海水

五彩斑斓的海洋动物,雪白的浪花,

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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