练习7教学设计一等奖｜教案在线预览

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课题:练习7(第三课时)学习目标:1、具体生动地介绍“我家的一张照片”,介绍时要注意做到声音响亮、语句通顺,语言具体生动。2、评价别人的发言,态度诚恳,实事求是。学习重点:练习有条理地说话。学习难点:能通顺的述说照片的来历,画面中人物的动作、神情,照片背后的故事要说清楚。主问题:能通顺的述说照片的来

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所属课文：练习7

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2018-06-06 18:19:00

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学校：淮安市徐溜镇中心小学

练习7教学设计一等奖

未知

2018-06-06 18:19:00

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关键词：练习7教学设计一等奖

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课题:练习7(第三课时)

学习目标:

1、具体生动地介绍“我家的一张照片”,介绍时要注意做到声音响亮、语句通顺,语言具体生动。

2、评价别人的发言,态度诚恳,实事求是。

学习重点:

练习有条理地说话。

学习难点:

能通顺的述说照片的来历,画面中人物的动作、神情,照片背后的故事要说清楚。

主问题:

能通顺的述说照片的来历,画面中人物的动作、神情,照片背后的故事要说清楚。

学习准备:

1、让学生翻阅以前的照片并挑选出最喜欢、最难忘的一张照片。

2、教师准备课件。

学习过程:

一、谈话导入,呈现目标

二、学习探究,互助展评

1.自学要求:

(1)读一读课本中的内容,看清要求。

(2)读示例欣赏。

(3)拿出一张最喜欢的照片,准备交流.

2.互学要求:每个同学都要参与这项活动,先在小组里讲,看谁在小组里讲得最清楚,说得最好。

3.展示要求:小组上台展示,生互评,师点评。

三、达标检测,拓展延伸

1.每人在小组里练讲。(教师巡视指导)

2.每个小组派代表在班上讲。

3.师生评议。

四、课堂小结,布置作业

把你准备好的内容写在纸上,比一比谁写得更加生动。

四、板书设计

我家的一张照片

先概括后具体

态度大方声音响亮

时间地点人物故事

关于本教案的常见问题

Q：练习7教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习7》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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