综合学习六第二课时教案｜教案在线预览

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《我们爱读书》教学设计教学目标:1、学生了解图书分类;2、学生掌握读书方法;3、分享读书感悟,激发读书兴趣。教学重难点:1、掌握读书方法。2、激发学生读书兴趣。教学过程:一、导入高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,可见书籍的重要性,你们爱读书吗?那你觉得读书有什么好处?学生展示关于读书的格言,成语故

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合学习六

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2021-05-12 21:55:55

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学校：沧州市黄河路小学

综合学习六第二课时教案

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关键词：综合学习六第二课时教案

正文

《我们爱读书》教学设计

教学目标:

1、学生了解图书分类;

2、学生掌握读书方法;

3、分享读书感悟,激发读书兴趣。

教学重难点:

1、掌握读书方法。

2、激发学生读书兴趣。

教学过程:

一、导入

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,可见书籍的重要性,你们爱读书吗?那你觉得读书有什么好处?

学生展示关于读书的格言,成语故事,并说一说读书的好处。二、图书分类

黑德斯说“书籍犹如朋友,要慎重选择。”书籍种类繁多,浩如烟海,那我们该如何选择图书呢?老师把图书做了一个分类,我们来看一下,(讲解图书的分类,说一说自己喜欢读的书属于那个类别。)三、读书方法

大家读了这么多书,那你们平时都是怎么读书?愿意把你们的读书方法分享给大家吗?

泛读:广泛阅读。精读:细读多思。通读:通览一遍。跳读:跳跃式读书。速读:快速浏览。略读:粗略读书。

做批注。做摘抄。做书签或读书卡。写读后感。做读书手抄报。做阅读记录卡。

四、读书感悟

相信大家在平时的读书过程中肯定有不少收获和感悟,有几位同学已经准备好要把自己的读书感悟分享给大家了,咱们请他们到前面来展示一下。

五、好书推荐

大家今天都带来了一本自己喜欢的书,谁愿意把自己的好书推荐给大家?老师今天也有两本书推荐给你们,一本是沈石溪的《最后一头战象》,沈石溪是著名的“动物小说大王”,他的故事都出自神秘的西双版纳。另一本是曹文轩的《草房子》,曹文轩也是著名的儿童文学家,《草房子》讲述了小男孩桑桑的刻骨铭心的六年小学生活。里面的故事催人泪下,非常感人。

板书设计:

读书方法

做批注写读后感

做摘抄做读书手抄报

做书签或读书卡做阅读记录卡

关于本教案的常见问题

Q：综合学习六第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习六》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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