4　六个矮儿子教案和学案内容｜教案在线预览

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选读课文《六个矮儿子》导学案编写：汪灵珊审核：小学语文组授课：新授姓名：【学习目标】1.读准字音，自由朗读课文。（自由读）2.分角色读课文，思考文中六个矮儿子分别靠什么生活。（重点）3.品读并体会课文赞美不依赖父母，自强自立，靠勤劳智慧谋求幸福的精神。（难点）一、自主学习1

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　六个矮儿子

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2018-05-08 10:42:00

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学校：江陵县白马寺镇初级中学

4　六个矮儿子教案和学案内容

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选读课文《六个矮儿子》导学案

编写：汪灵珊审核：小学语文组授课：新授姓名：

【学习目标】

1.读准字音，自由朗读课文。（自由读）

2.分角色读课文，思考文中六个矮儿子分别靠什么生活。（重点）

3.品读并体会课文赞美不依赖父母，自强自立，靠勤劳智慧谋求幸福的精神。（难点）

一、自主学习

1.自由朗读课文，给课文标好自然段。 2.我会读（请在括号里给字注拼音）。

（）（）（）（）

矮小傍晚酿蜜辛苦 3.看拼音、写词语。

bàng wǎn ǎi xiǎo féi féi zhuàng zhuàng

niàng mì

xīn kǔ cōng míng qín láo

二、合作探究

1. 分角色读课文，完成下表格。

三、当堂训练

1.理解课文内容,完成填空。

本文讲了老爷爷和老奶奶一家的六个,他们不依赖父母,靠自己

的勤劳智慧,分别

、

,虽然辛苦,但是劳动使他们获得了快乐,过上了好日子。

本篇课文饶有风趣,写父母问六个矮儿子靠什么生活时,他们分别回答依靠

东西生活。课文赞美了不依赖父母,自强自立,靠勤劳智慧谋求幸福的精神。

2.拓展:如果你是老爷爷、老奶奶的第七个小孩,你会靠什么生活?仿照课文写一组对话,不能直接说出事物的名称,但要根据事物的特点,用上关键词把劳动的内容写出来,让大家一看就明白你是靠什么生活的。

大家问第七个矮儿子:“你靠什么生活?”

第七个矮儿子笑眯眯地说:“我呀,

。"

关于本教案的常见问题

Q：4　六个矮儿子教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　六个矮儿子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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