爷爷的毡靴优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

《爷爷的毡靴》教学设计教学目标:1.情感:感受爷爷对毡靴的热爱,以及爷爷对“我”的深刻影响,体会文章中所蕴含的深刻含义。使学生懂得终生奉献才是人生美好的回忆。2.能力:培养学生自主合作的探究精神,锻炼和提高学生的自感自悟的能力。提高阅读水平。3.知识:学习本课生字、新词,理解文章内容,分析文中重点词

资料类型：教学教案文档

所属课文：爷爷的毡靴

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2018-04-28 09:41:00

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学校：平川区共和镇打拉池中心小学

爷爷的毡靴优质课教案

未知

2018-04-28 09:41:00

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关键词：爷爷的毡靴优质课教案

正文

《爷爷的毡靴》教学设计

教学目标:

1.情感:感受爷爷对毡靴的热爱,以及爷爷对“我”的深刻影响,体会文章中所蕴含的深刻含义。使学生懂得终生奉献才是人生美好的回忆。

2.能力:培养学生自主合作的探究精神,锻炼和提高学生的自感自悟的能力。提高阅读水平。

3.知识:学习本课生字、新词,理解文章内容,分析文中重点词语的意思。抓住文章中的重点句进行合理的想象,以感悟作者的思想感情。

教学重难点:

1.反复阅读,理解课文内容,分析“我”对爷爷的毡靴产生过哪些想法。

2.培养学生从文章中提取信息的能力,提高阅读水平。

3.分析文中含义深刻的句子,体会课文最后一句话所蕴含的深刻道理,以了解作者所表达的思想感情。

教学课时:一课时

教学准备:课件。

教学过程:

一、导入新课,激发兴趣。

同学们,在我们的身边有很多值得珍惜的事物,每个人珍惜的事物也有所不同,你想知道今天我们要学习的课文中,作者的爷爷珍惜的东西是什么吗?对,就是它(课件出示)——毡靴。

出示课题,齐读课题。

让我们走进课文,看看发生了怎样的故事吧。

二、教学新课。

1.初读课文,整体感知,清除阅读障碍。

(1)轻声读课文,注意读准字音。

(2)课件出示,纠正下列字的读音,理解文中重点词语。

崭新、思忖、娇气、温馨、寿终正寝、耗子、牛蒡、雏鸟啁啾、巢窠、莽林。

(3)指名读课文,读后说出不理解的词语和内容,全班重点解决。

2.再读课文,思考并重点理解以下两个问题。(课件出示)

(1)“我”对爷爷的毡靴产生过哪些想法?

(2)你怎样理解课文的最后一句话?

3.学生讨论后汇报。

4.本文想告诉读者一个什么道理呢?

5.结束语:同学们,让我们珍惜我们的青春,留下美好的回忆吧。我们可以这样说:“世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯有美好的记忆永世长存。”

三、小组合作探究学习。

师出示讨论题:

1.我对于爷爷的毡靴产生过哪些想法?

2.课文的最后一句话在文中多次出现,意思各有不同,充分表达了自己的意思,你怎样理解爷爷的感情。

学生:

1.分小组自学,讨论交流。

2.全班汇报。

3.谈感受

四、作业布置。

完成课后练习。

板书设计:

爷爷的毡靴

毡靴——终生奉献

关于本教案的常见问题

Q：爷爷的毡靴优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爷爷的毡靴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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