床头上的标签优质课教案推荐｜教案在线预览

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床头上的标签陕化小学崔芙蓉一、导课同学们,科学寂静融入了我们生活的方方面面。今天,我带领大家一起学习和科学有关的文章《床头上的标签》,了解著名德国化学家李比希的相关事迹。板题---《床头上的标签》二、理解题目1、看到课题,请你告诉我,标签是什么?你通常在什么情况下会使用?2、请紧扣课题,结合文章内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：床头上的标签

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2018-04-24 18:09:00

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学校：华州区陕化二小

床头上的标签优质课教案推荐

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关键词：床头上的标签优质课教案推荐

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床头上的标签

陕化小学崔芙蓉

一、导课

同学们,科学寂静融入了我们生活的方方面面。今天,我带领大家一起学习和科学有关的文章《床头上的标签》,了解著名德国化学家李比希的相关事迹。

板题---《床头上的标签》

二、理解题目

1、看到课题,请你告诉我,标签是什么?你通常在什么情况下会使用?

2、请紧扣课题,结合文章内容,可题目中的这个短语组成一句话。

你们看,当我们结合课文题目来表达的时候,这篇文章的大致内容就呈现在了我们面前。

三、深入学文

1、李比希究竟是何人?谁能从文章中获取信息来解答呢?

2、你们瞧!就是这样一位化学界的精英也会在科研的道路上迈错脚步。

3、下面,请同学们自主学习,完成以下三个问题,了解李比希的无心之错。

要求:汇报的时候抓住重点字词。

四、抓住重点字词;

“想”、“中止”--------- 失败

“提醒”、“教育”--------- 标签

“认真”、“严谨”--------- 成功

因为牢记失误,所以李比希更加认真、更加严谨地从事研究工作。

小结:的确科学容不得半点马虎。是精准无误的严谨、是认真负责的态度、更需要持之以恒、实事求是的科学精神!因为李比希做到了。所以他成功了!

五、总结提升

1、谁能用文中的一句话概括一下李比希为什么能够成为化学史上的巨人?

2、根据板书要求学生完成知识树!总结全文。

六、拓展延伸

1、生活中的小科学事例。

2、畅所欲言自己知道的科学小故事。

七、教师寄语

希望你们在这个日新月异的新时代,能尊重科学、研究科学、掌握科学,进而运用科学创造出更美好的生活。

八、作业

用科学现象解释身边的事例。

关于本教案的常见问题

Q：床头上的标签优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《床头上的标签》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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