资料摘要

5 祖先的摇篮教材分析:这篇课文采用儿歌的形式,以儿童的眼光去追想那古老的原始森林。用充满童真童趣的幻想、优美的语言,把我们的思绪引向遥远而又神秘的远古时代,去探寻人类祖先生活过的地方。教学目标:知识与技能:1、会写本课8个生字,正确认读文中6个生字。2、了解课文内容,体会人类生活与自然的密切关系

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5祖先的摇篮ppt课件课堂实录

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正文

5 祖先的摇篮

教材分析:

这篇课文采用儿歌的形式,以儿童的眼光去追想那古老的原始森林。用充满童真童趣的幻想、优美的语言,把我们的思绪引向遥远而又神秘的远古时代,去探寻人类祖先生活过的地方。教学目标:

知识与技能:

1、会写本课8个生字,正确认读文中6个生字。

2、了解课文内容,体会人类生活与自然的密切关系。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法:

1、充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。

2、培养学生养成良好的识字习惯,掌握识字方法在生活中自主识字,感受汉字的形体美。

情感、态度与价值观:

培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。

重难点分析:

本课在学习方法上要注意引导学生在自悟的基础上进行自主交流,体会出学生的想象都源于真实的童年生活。

诵读课文,理解诗歌内容,体味儿童对古老的原始森林的慨叹是文章的难点,教学时引导学生读进去,能抓住学生的兴趣点,激发学生热爱大自然的情感。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

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关于本教案的常见问题

Q:5祖先的摇篮ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5祖先的摇篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。